СВЕДЕНИЯ 
Муниципальное  образовательное учреждение 
Криушинская средняя общеобразовательная школа
 (название образовательного учреждения)
о реализации общеобразовательных программ, заявленных для государственной аккредитации:
основная общеобразовательная программа основного общего образования
 (название образовательных программ)

I. Регламентация деятельности образовательного учреждения.
1. Документы, регламентирующие организацию образовательного процесса общеобразовательной организации по основной общеобразовательной программе начального общего образования
В МОУ Криушинская средняя общеобразовательная школа имеется лицензия на право осуществления  образовательной деятельности  (Регистрационный №1928, Серия 73ЛО1 
№ 0000148, лицензия выдана Комитетом по надзору и контролю в сфере образования Ульяновской области 04 декабря  2012 года, бессрочно) и приложение к лицензии Серия 73 П01 № 0000224.
Перечень реализуемых образовательных программ в соответствии с лицензией:
уровень (ступень) образования	вид образовательной программы (основная, дополнительная)	
Начальное общее образование	основная	
Основное общее образование	основная	
Среднее  общее образование	основная	

В школе в наличии временное свидетельство о государственной аккредитации (Регистрационный № 1708 серия ОП № 010674, выдано Комитетом по надзору и контролю в сфере образования Ульяновской области 25 февраля 2011 года, действительно по 25 февраля 2016 года). 
Реализуемые образовательные программы в соответствии со свидетельством:
Уровень (ступень) образования	вид  программы
(основная, дополнительная)	
Начальное общее образование	основная	
Основное общее образование	основная	
Среднее общее образование	основная	
Приложения к лицензии и к свидетельству о государственной аккредитации  имеются.
Устав (новая редакция) принят на общем собрании трудового коллектива МОУ Криушинская средняя общеобразовательная школа (протокол №1 от  10 января 2013 года), согласован с Комитетом по управлению муниципальным  имуществом и земельным отношениям МО «Город Новоульяновск», МУ «Отдел образования администрации МО «Город Новоульяновск», утвержден администрацией МО «Город Новоульяновск» (постановление № 27-П от 14 января  2013 года, внесены изменения- постановление № 348-П от 08 мая 2013 года), зарегистрирован ИФНС №2  по Ульяновской области от 23.05.2013 года ОГРН 1027301056111 
В МОУ Криушинская средняя общеобразовательная школа разработаны и утверждены локальные нормативные  акты, которые регламентируют:
•	деятельность органов самоуправления школы;
•	административно и финансово - хозяйственную деятельность школы;
•	вопросы организации образовательного процесса  школы;
•	организацию воспитательного процесса  школы;
•	обеспечение безопасности, охраны труда и действий в чрезвычайных ситуациях.
Имеется утверждённый в установленном порядке годовой календарный график (приказ от 31.08.2015 года №351). 
Имеется Учредитель: муниципальное образование «Город Новоульяновск» Ульяновской области. Обязанности учредителя осуществляет Муниципальное учреждение «Администрация муниципального образования «Город Новоульяновск» Ульяновской области ( договор между Учредителем и образовательным учреждением от 01.01.2011 года).
В МОУ Криушинская средняя общеобразовательная школа имеются  регистрационные документы: 
•	свидетельство о постановке на учет российской организации в налоговом органе по месту нахождения на территории Российской Федерации:  
ИНН 7321020499; КПП 732101001; серия 73 № 002149082, выдано ИФНС №2 по Ульяновской области 04 ноября 1997 года; 
•	свидетельство о внесении записи в Единый государственный реестр юридических лиц о юридическом лице, зарегистрированном  24 января 2013 года: ОГРН 1027301056111; серия 73 № 002147963, выдано ИФНС №2 по Ульяновской области 24 января 2013 года. 

МОУ Криушинская средняя общеобразовательная школа имеет в наличии документы, подтверждающие право на оперативное управление зданием школы (Свидетельство о государственной регистрации права, № 73-73/001-73/001/400/2015-772/1, выдано Управлением Федеральной службы государственной регистрации, кадастра и картографии по Ульяновской области 10.03.2015 года на здание по адресу: Ульяновская область, город Новоульяновск, с.Криуши, ул. Полевая, д.5
МОУ Криушинская средняя общеобразовательная школа имеет в наличии кадастровый паспорт земельного участка 73:19:112202:307
2. Соответствие нормативно-правовой базы деятельности общеобразовательной организации по основной общеобразовательной программе начального общего образования

Нормативно-правовая база деятельности Муниципального образовательного учреждения  Криушинская средняя общеобразовательная школа сформирована  полностью  и систематизирована. 
В полном объёме имеются в наличии нормативно-правовые документы федерального уровня, регулирующие деятельность образовательного учреждения:
•	Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.12 года №273-ФЗ.
•	Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа», утверждённая Президентом РФ от 04.02.2010 года №Пр-271.
•	Постановление Правительства РФ от 07.02.2011года №61 «О Федеральной целевой программе развития образования на 2011-2015 годы».
•	Национальная доктрина образования до 2025 года.
•	Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего  образования утвержден и введен в действие с 1 января 2010 года приказом Минобрнауки России от 6 октября 2009 года №373.
•	Распоряжение Правительства Российской Федерации от 07 сентября 2010 года №1507-р «Об утверждении плана действий по модернизации общего образования на 2011 – 2015 годы». 
•	Закон РФ «О правах ребёнка».
•	Конвенция о правах ребёнка.
•	Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 года №189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (зарегистрировано Министерством юстиции Российской Федерации 03 марта 2011 года регистрационный №19993).
•	Приказ Минобрнауки России от 26.11.2010 года №1241 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования», утверждённый приказом Министерства образования и науки РФ №373 от 06.10.2009 года. 
•	Приказ Минобрнауки России от 20 августа № 241  2008 года «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования».
•	Приказ Минобрнауки России от 30.08.2010 года №889 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования»
•	Приказ Минобрнауки России от 03.06.2011года №1994  «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования, утверждённые приказом Минобрнауки России  от 9 марта 2004 года №1312»
•	Приказ Минобрнауки России от 16 июля 2002 года №2715/227/166/19 «О совершенствовании процесса физического воспитания в образовательных учреждениях РФ» (на введение третьего часа физической культуры).
•	Распоряжение Правительства Российской Федерации от 28 января 2012 года №84-р о введении с 2012-2013 учебного года во всех субъектах Российской Федерации комплексного учебного курса для общеобразовательных учреждений «Основы религиозных культур и светской этики»
•	Приказ Минобрнауки России от 31 января 2012 года №69 «О внесении изменений в федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, утвержденный приказом Министерства образования Российской Федерации от 5 марта 2004 года №1089». Об обеспечении преподавания комплексного учебного курса OPKCЭ.
•	Приказ Минобрнауки Российской Федерации от 1 февраля 2012 года №74 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министра образования Российской Федерации от 9 марта 2004 года №1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования».
•	Приказ МО и НРФ от 31 марта 2014 года №253  «Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования».
•	Примерная основная образовательная программа основного общего образования, одобренная решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию ( Протокол №1/15 от 08.04.2015 года).
•	Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 7 апреля 2014 года № 274г. Москва «Об утверждении аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность»

Имеются в наличии нормативно-правовые документы регионального уровня, регулирующие деятельность образовательного учреждения: распоряжения, приказы, информационные письма.
•	Распоряжение МО Ульяновской области от 25 июня 2010 года №2283-р о внесении изменений в распоряжение от 07.06.2010 года №2038 «О введении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования в общеобразовательных учреждениях Ульяновской области».
•	Распоряжение МО Ульяновской области от 27.06.2011 года №2207-р «Об утверждении базисного учебного плана и примерных планов образовательных учреждений Ульяновской области, реализующих программы общего образования».
•	Распоряжение МО Ульяновской области от 16.03.2010 года №803 – р «О введении в образовательных учреждениях Ульяновской области комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики».
•	Распоряжение Министерства образования Ульяновской области от 22 марта 2012 года №990-р «О преподавании в общеобразовательных учреждениях Ульяновской области комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» в 2012-2013 учебном году».
•	Приказ МО и НРФ от 18.12.2012 года №1060 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, установленный приказом МО и науки РФ от 06.10.2009 года №373».
•	Распоряжение МО Ульяновской области от 15.03.2012 года  №929 «Об утверждении регионального базисного учебного плана и учебных планов общеобразовательных учреждений Ульяновской области, реализующих программы общего образования».
•	Закон Ульяновской области от 09.07.2007 года №94-30 «О профилактике правонарушений»
•	Закон  от 13.08.2013 года №134-30 «Об образовании в Ульяновской области».
Систематизированы нормативно-правовые документы муниципального уровня, регулирующие деятельность образовательного учреждения: положения, приказы муниципального органа управления образованием.

II. Сведения об условиях реализации образовательной деятельности по основной общеобразовательной программе основного общего образования.
1. Сведения о составе и квалификации административных, педагогических кадров
1.1. Сведения об административных работниках.
Должность	Фамилия, имя, отчество	Образовательный ценз
(образовательное  учреждение, специальность и присвоенная квалификация)	Стаж педагогической деятельности	Сведения о повышении квалификации
(образовательное  учреждение, год прохождения)	
Директор	Ершова Татьяна  Анатольевна	УГПИ им. И.Н. Ульянова, 1991
Специализация – «Биология и химия»
Квалификация – учитель биологии и химии	22 лет	ГОУ ВПО «УЛГТУ», 2010, «Информационные системы и технологии», 110 часов
ОГБОУ ДПО УИПКПРО,2014, «Развитие познавательной активности учащихся в личностно ориентированном обучении химии как условие реализации ФГОС» - 108 часов
Частное образовательное учреждение высшего образования «Региональный институт бизнеса и управления», 2015, «Менеджмент в сфере образования»	
Заместитель директора по УВР	Немцова Елена Ивановна	УГПИ им. И.Н. Ульянова, 1994
Специальность – «Педагогика и методика начального обучения»
Квалификация – учитель начальных классов	23 года	Частное образовательное учреждение высшего образования «Региональный институт бизнеса и управления», 2015 «Менеджмент в сфере образования»
ФГБОУ ВПО «УлГПУ им. И. Н. Ульянова», 2012,  «Современные информационные технологии в педагогической деятельности. Интерактивная доска» - 72 часа
2012, « ИКТ- компетентность при обучении детей инвалидов с использованием Интернет и компьютерных технологий. Специальные компьютерные инструменты учителя-предметника»- 144 часа
Негосударственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт информационных технологий АйТи», 2012  «Использование ЭОР в процессе обучения в начальной школе» - 72 часа
ГОУ ВПО «УЛГТУ», 2010, «Информационные системы и технологии», 110 часов 
ОГБОУ ДПО УИПКПРО,2011, «Современные методы работы с детьми с отклонениями в развитии» - 108 часов	
Заместитель директора по ВР	Полякова Ольга Владимировна	УГПИ им. И.Н. Ульянова, 1979
Специальность–  «Немецкий язык»
Квалификация – преподаватель немецкого языка	35 лет	ОГБОУ ДПО УИПКПРО, 2010, «Охрана труда» - 40 часов, 
2015, «Воспитание  и внеурочная деятельность в условиях ФГОС второго поколения» - 180 часов, 
2010, «Иностранный язык» - 108 часов,
2015, «Управление результативностью образовательного процесса в условиях введения ФГОС II поколения. ЕГЭ и ОГЭ»-72 часа
	
Заместитель директора по ИКТ	Черникова Наталья Павловна	УГПИ им. И.Н. Ульянова, 1994
Специальность – «Математика»
Квалификация – учитель математики, информатики и вычислительной техники	23 года	ОГБОУ ДПО УИПКПРО, 2012, «Особенности преподавания математики в условиях введения  ФГОС» - 108 часов
2014, «Особенности преподавания информатики в условиях введения  ФГОС» - 108 часов, 2013, «Цифровая грамотность и безопасность в Интернете», - 24 часа
2012
«Электронные образовательные ресурсы в образовательной деятельности по предмету (математика)» -72 ч.	

1.2. Сведения о педагогических работниках (включая административных и других работников, ведущих педагогическую деятельность по основной общеобразовательной программе основного общего образования).
Должность	Фамилия, имя, отчество	Образовательный ценз
(образовательное  учреждение, специальность и присвоенная квалификация)	Квалификационная категория, год проведения аттестации	Сведения о повышении квалификации 
(образовательное  учреждение, год прохождения)	
Учитель немецкого языка	Полякова Ольга Владимировна	УГПИ им. И.Н. Ульянова, 1979
Специальность – «Немецкий язык»»
Квалификация – преподаватель немецкого языка	Высшая категория, 2011	ОГБОУ ДПО УИПКПРО, 2010, «Охрана труда» - 40 часов, 
2015, «Воспитание  и внеурочная деятельность в условиях ФГОС второго поколения» - 180 часов, 
2010, «Иностранный язык» - 108 часов,
2015, «Управление результативностью образовательного процесса в условиях введения ФГОС II поколения. ЕГЭ и ОГЭ»-72 часа
	
Педагог дополнительного образования	Дятлова Татьяна Петровна	Ульяновское культурно-просветительное училище, 1976
Специальность – культурно-просветительская работа
Квалификация – клубный работник, руководитель самодеятельного хореографического коллектива		ОГОБУ СПО «Ульяновское училище культуры (техникум)», 2012
 «Для руководителей самодеятельных хореографических коллективов», 72 часа	
Учитель химии	Ершова Татьяна  Анатольевна	УГПИ им. И.Н. Ульянова, 1991
Специальность – «Биология и химия»
Квалификация – учитель биологии и химии	Высшая категория, 2014	ГОУ ВПО «УЛГТУ», 2010, «Информационные системы и технологии», 110 часов
ОГБОУ ДПО УИПКПРО,2014, «Развитие познавательной активности учащихся в личностно ориентированном обучении химии как условие реализации ФГОС» - 108 часов	
Учитель физической культуры	Владимирова Екатерина Викторовна	Тольятинский государственный университет, 2002, специальность «Физическая культура и спорт», квалификация – педагог по физической культуре и спорта	Первая категория, 2010	ОГБОУ ДПО УИПКПРО,2015
«Развитие психолого-педагогической компетентности учителя в условиях реализации образовательного и профессионального стандартов» -      72 часа
2014, «Совершенствование преподавания физической культуры в ОУ в условиях ФГОС»- 108 часов	
Учитель географии и биологии	Кайнова Светлана Борисовна	УГПИ им. И.Н. Ульянова, 1992
Специальность – «география и биология»
Квалификация – учитель географии и  биологии 	Высшая категория, 2014	ОГБОУ ДПО УИПКПРО,2012
«Биология» -108 часов
2014, «Реализация требований ФГОС второго поколения  средствами современного УМК по географии», 108 часов
ФГБОУ ВПО «УлГПУ им. И. Н. Ульянова», 2013 2012
«Современные информационные технологии в педагогической деятельности. Интерактивная доска» -  72 ч.
	
Учитель музыки	Лукьянова Ирина Александровна	Музыкальное педагогическое училище г. Ульяновска, 1981
Специальность- «Музыкальное воспитание», квалификация – учитель пения, музыкальный воспитатель	Первая категория, 2010
	ОГБОУ ДПО УИПКПРО,2014
«Особенности преподавания музыки в условиях введения ФГОС»-108 час
2011, «Современные формы и методы работы с детьми с отклонениями в развитии» - 72 часа, 2011, «Курсы учителей МХК» - 36 часов
2011, «История мировых религий»- 36 часов
ГОУ ВПО «УЛГТУ», 2010, «Информационные системы и технологии», 110 часов	
Учитель английского языка	Нардюшева Наталья Валерьевна	УГПИ им. И.Н. Ульянова, 1987
Специальность «Английский и немецкий языки», квалификация – учитель немецкого и английского языка
 		ГОУ ВПО «УЛГТУ», 2010, «Информационные системы и технологии», 110 часов
ОГБОУ ДПО УИПКПРО,2013, «Управление образовательными учреждениями и системами», 72 часа
2014, «Управление результативностью образовательного процесса в условиях ФГОС II поколения. ЕГЭ и ГИА» - 108 часов

Учитель физической культуры	Селянова Галина Петровна 	Тетюшское педагогическое училище Специальность «Физическая культура», квалификация – учитель физического воспитания общеобразовательной школы	Первая категория, 2010	ОГБОУ ДПО УИПКПРО,2012, «Физическая культура», 108 часов
	
Учитель немецкого языка	Корчакина Жанна Вячеславовна	Мордовский государственный университет им. Н. П. Огарева, 1993
Специальность – Романо-германская филология»
Квалификация – филолог, преподаватель немецкого языка и литературы		ГОУ ВПО «УЛГТУ», 2010, «Информационные системы и технологии», 110 часов
ОГБОУ ДПО УИПКПРО, 2012, «Курсы повышения квалификации социальных педагогов и заместителей директоров по социальной работе»
2011, «Иностранные языки» - 72 ч.
2012, «Воспитание учащихся в современных условиях» - 108 ч.
2008, «Современные методы работы с детьми с отклонениями в развитии» - 72 ч.
2015, «Управление результативностью образовательного процесса в условиях введения ФГОС 2 поколения. ЕГЭ и ОГЭ» -  108 ч.
	
Учитель физики	Крупнова Татьяна Николаевна	Волгоградский государственный университет, 1996г 
По специальности «Физика»,
Квалификация -  физик	Первая категория, 2013г	ОГБОУ ДПО УИПКПРО, 2011 «Физика» - 108 ч.
2011,
«Математика» - 
144 ч.
2014, «Преподавание физики в условиях введения ФГОС второго поколения»- 108 часов
ФГБОУ ВПО «УлГПУ им. И. Н. Ульянова», 2013 «Современные  подходы к организации обучения математике в общеобразовательной школе в условиях внедрения ФГОС» - 72 часа
	
Учитель истории, обществознания,  ОРКСЭ	Малова Ирина Валерьевна	Ульяновский государственный педагогический университет,2002 г
Специальность- «Филология (русский язык и литература)»
Квалификация – учитель русского языка и литературы
Московский государственный гуманитарный университет им. М. А. Шолохова, 2007
Специальность «История»
Квалификация- учитель истории

	Первая категория,  2013	ОГБОУ ДПО УИПКПРО,2013 «История. Проблемы развития исторического и общественного образования в условиях введения ФГОС второго поколения» - 108 ч.
2010,  «Основы светской этики» - 36 ч.
НОЦ «Социальная защита детей и молодежи» МГГУ им. М. А. Шолохова, 2013  «Повышение квалификации для руководящих и педагогических работников образовательных учреждений, обеспечивающих распространение  организационно-правовых моделей успешной социализации детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов» - 40 ч.  
Частное учреждение «ИНТ», 2013
« ИКТ-компетентность учителя при обучении детей- инвалидов с использованием Интернет и компьютерных технологий. Основы работы» -72 ч.
ФГБОУ ВПО «УлГПУ им. И. Н. Ульянова», 2013 «Современные  подходы к организации обучения русскому языку и литературе в общеобразовательной школе в условиях внедрения ФГОС» - 72 часа
2012
«Современные информационные технологии в педагогической деятельности. Интерактивная доска» -  72 ч.
	
Учитель русского языка и литературы	Слепова Нина Анатольевна	Ульяновский государственный педагогический институт им. И.Н. Ульянова, 1987
Специальность – «Русский язык и литература»
Квалификация – учитель русского языка и литературы	Первая категория, 2010	ОГБОУ ДПО УИПКПРО,2013
«Русский язык и литература» «Современные технологии на уроках русского языка и литературы в условиях ФГОС» - 108 ч.
2011, «Современные формы и методы работы с детьми с отклонениями в развитии» - 72 ч.
ГОУ ВПО «УЛГТУ», 2010, «Информационные системы и технологии», 110 часов
	
Преподаватель –организатор ОБЖ, учитель технологии	Пуговкин Валерий Иванович	Рязановский совхоз-техникум им. Г. Димитрова, 1987Специальность- «Механизация сельского хозяйства»
Квалификация –техник-механик
		2015 , «Институт новых технологий в образовании»250 ч « Педагогическое образование: учитель безопасности жизнедеятельности»	
Учитель математики	Черникова Наталья Павловна	УГПИ им. И.Н. Ульянова, 1994
Специальность – «Математика»
Квалификация – учитель математики, информатики и вычислительной техники	Первая категория, 2011	ОГБОУ ДПО УИПКПРО,2012
«Электронные образовательные ресурсы в образовательной деятельности по предмету (математика)» -72 ч.
2012
«Особенности преподавания математики в условиях внедрения ФГОС» - 108ч.
2010
«Инновационные педагогические технологии в организации летнего отдыха» - 72 ч.
2013, 
Особенности преподавания информатики в условиях внедрения ФГОС» - 108ч
2013, «Цифровая грамотность и безопасность в Интернете», - 24 часа	
Учитель русского языка,  литературы и ОРКСЭ	Козякова Галина Алексеевна	Горьковский государственный педагогический институт имени М. Горького, 1986 
Специальность- «Русский язык и литература»
Квалификация –  учитель русского языка и литературы
	Первая категория, 2010	ФГБОУ ВПО «УлГПУ  им. И.Н.Ульянова», 2013
«Современные подходы к организации обучения русскому языку и литературе в общеобразовательной школе в условиях ФГОС» - 72 часа
ОГБОУ ДПО УИПКПРО, 2013
Научно – методические аспекты преподавания курса «Основы светской этики»
2012,
«Функционирование русского языка как государственного языка Российской Федерации» - 32 часа
2012, 
«Русский язык и литература» -  108 часов
Московский государственный гуманитарный университет им. М.А.Шолохова», 2013
«Обучение детей-инвалидов с использованием Интернета и компьютерных технологий» - 72 часа
ГОУ ВПО «УЛГТУ», 2010, «Информационные системы и технологии», 110 часов
	
Учитель математики	Назарова Светлана Геннадьевна	УГПИ им. И.Н. Ульянова, 1993
Специальность – «Математика и информатика»
Квалификация – учитель математики и информатики и 	Высшая категория, 2013	ОГБОУ ДПО УИПКПРО, 2015
«Особенности преподавания информатики в условиях введения ФГОС» - 108 часов, 2012, «Информатика» - 108 часов
Негосударственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт информационных технологий АйТи», 2012  «Использование ЭОР в процессе обучения в основной школе по информатике» - 72 часа

Учитель математики	Немцова Елена Ивановна	УГПИ им. И.Н. Ульянова, 1994
Специальность – «Педагогика и методика начального обучения»
Квалификация – учитель начальных классов	Высшая категория, 2013	Частное образовательное учреждение высшего образования «Региональный институт бизнеса и управления», 2015 «Менеджмент в сфере образования»
ФГБОУ ВПО «УлГПУ им. И. Н. Ульянова», 2012,  «Современные информационные технологии в педагогической деятельности. Интерактивная доска» - 72 часа
2012, « ИКТ- компетентность при обучении детей инвалидов с использованием Интернет и компьютерных технологий. Специальные компьютерные инструменты учителя-предметника»- 144 часа
Негосударственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт информационных технологий АйТи», 2012  «Использование ЭОР в процессе обучения в начальной школе» - 72 часа
ГОУ ВПО «УЛГТУ», 2010, «Информационные системы и технологии», 110 часов 
ОГБОУ ДПО УИПКПРО,2011, «Современные методы работы с детьми с отклонениями в развитии» - 108 часов	
Педагог дополните-льного образования	Вершинина Татьяна Владимировна	Негосударственное аккредитованное частное образовательное учреждение высшего профессионального образования Современная гуманитарная академия, 2012
Специальность- «Информатика и вычислительная техника»
Квалификация – бакалавр техники и технологии
ОГБОУ ДПО УИПКПРО, 2014
Специальность – «Педагогическое образование. Математика»
Квалификация – учитель математики
	Первая категория, 2014	ОГБОУ ДПО УИПКПРО,2012
«Электронные образовательные ресурсы в образовательной деятельности по предмету (математика)» -72 ч.
	
Учитель истории, обществознания и английского языка	Астахов Андрей Львович	Таджикский государственный университет им. В. И. Ленина, 1986
Специальность "Русский язык и литература"
Квалификация - филолог-преподаватель	Первая категория, 2014	ОГБОУ ДПО УИПКПРО,2014
«Современные технологии в преподавании истории и обществознания на этапе перехода к ФГОС второго поколения»- 108 часов
ГОУ ВПО «УЛГТУ», 2010, «Информационные системы и технологии», 110 часов 
	
Учитель технологии, черчения, ОПС, ИЗО, информатики	Клименко Наталья Викторовна	Сенгилеевское педагогическое училище, 1997
Специальность – «Преподавание труда»
Квалификация – учитель обслуживающего труда	Первая категория, 2014	ОГБОУ ДПО УИПКПРО,2014
«Технология» «ФГОС основного общего образования: организация и содержание образовательного процесса» - 108 часов
2010, «Инновационные педагогические технологии в организации летнего отдыха» - 72 часа
2010, «Изобразительная деятельность» = 108 часов
НОЦ «Социальная защита детей и молодежи» МГГУ им. М. А. Шолохова, 2012  «Повышение квалификации для руководящих и педагогических работников образовательных учреждений, обеспечивающих распространение  организационно-правовых моделей успешной социализации детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов» - 40 ч.  
Фоксфорд, 2015-11-03»Информатика. Информатика и программирование в 8 – 11 классах» - 40 часов
	
Учитель ОРКСЭ	Сидорова Светлана Викторовна	Сенгилеевское педагоги-ческое училище, 1989
Специальность – «Преподавание в началь-ных классах общеобразо-вательной школы»
Квалификация – учитель начальных классов 
	Первая категория, 
2013	Негосударственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт информационных технологий АйТи», 2012  «Использование ЭОР в процессе обучения в начальной школе» - 72 часа
ОГБОУ ДПО УИПКПРО, 2014
«Реализация ФГОС НОО» -     108 часов,
2015, «Основы православной культуры» - 36 часов 
2012, «Основы гуманно-личностного подхода к детям в образовательном процессе» - 40 часов
ФГБОУ ВПО «УлГПУ им. И. Н. Ульянова», 2012,  «Современные информационные технологии в педагогической деятельности. Интерактивная доска» - 72 часа

2. Материально-техническое оснащение учебного процесса
№ п/п	Наличие необходимых помещений и оборудования	В соответствии с ФГОС
(наличие/отсутствие,
 соответствует/не соответствует)	
1.	Кабинеты физики и лаборатория	Наличие, соответствует	
2.	Кабинеты химии и лаборатория	Наличие, соответствует	
3.	Кабинет биологии и географии	Наличие, соответствует	
5.	Кабинеты технологии	Наличие, соответствует	
6.
	Компьютерный класс:	Наличие, соответствует	
	- количество компьютерных классов:
- общее количество единиц вычислительной техники:
- число учащихся, приходящихся на 1 компьютер:	1

32

3,13	
7.	Спортивная площадка	Наличие, соответствует	
8.	Спортивные залы	2шт Наличие, соответствует	
9.	Актовый зал	Наличие, соответствует	
10.	Методический кабинет	Наличие, соответствует	
11.	Библиотека	Наличие, соответствует	
	- число посадочных мест:	20	
12.	Столовая:	Наличие, соответствует	
	- число посадочных мест:	120	

13. 
14.	Иные специализированные сооружения и помещения:		
	Кабинет здоровья тренажёрный зал	Наличие, соответствует	
	Кабинет психологической разгрузки	Наличие, соответствует	
15.	Кабинет дистанционного обучения	Наличие, соответствует	

3. Учебно-методическое обеспечение учебного процесса
№ п/п	Общие сведения	Количество
(в ед.)	
1.	Общее количество учебно-методической литературы:
в том числе: 	3682	
	-учебники	3438	
	- учебники с электронными приложениями	244	
	- учебно-методическая литература 		
	- количество учебно-методических разработок, имеющих рецензию региональных или отраслевых научно-методических служб и органов	0	
2. 	Общее количество дополнительной литературы:
в том числе:	1360	
	- детская художественная	1240	
	-научно – популярная	47	
	- справочно-библиографическая	63	
	- периодические издания	10	
3. 	Приобретено учебно-методической и дополнительной литературы за последние 5 лет	На сумму
1417329,95	

4. Информационное обеспечение учебного процесса
№ п/п	Общие сведения	Наличие/отсутствие (в ед.)	
1.	Наличие подключения к сети Интернет, тип подключения (выделенный, аналоговый)	Имеется – 3 
	
2.	Количество терминалов, с которых имеется доступ к сети Интернет	19	
3.	Количество локальных сетей, имеющихся в образовательном учреждении	1	
4.	Наличие электронной почты образовательного учреждения	Имеется  - kriushi.soch@yandex.ru	
5.	Наличие сайта образовательного учреждения, периодичность его обновления.	Имеется – 1 -  www.kriushi-soch.ucoz.ru обновление – 1- 2 раза в неделю	
6.	Электронные базы данных и знаний по профилю образовательных программ	Имеются 	
7.	Наличие интерактивных досок	7	
8.	Наличие мультимедиа оборудования	2	

5. Обеспечение открытости и доступности информации об образовательном учреждении, создание и ведение официального сайта образовательного учреждения в сети интернет
№ п/п	Общие сведения	Наличие/отсутствие (в ед.)	
1.	Наличие сайта образовательного учреждения, периодичность его обновления	Имеется – 1 -  www.kriushi-soch.ucoz.ru обновление – 1- 2 раза в неделю	
2.	Электронные базы данных и знаний по профилю образовательных программ	Имеются	

6. Наличие и эффективность деятельности органов самоуправления в общеобразовательной организации 
Управление школой осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации, строится на принципах единоначалия и самоуправления. 
Структура управления соответствует Уставу, целесообразна и оптимальна. Распределение функций и полномочий между членами административно-управленческого аппарата находится в соответствии с должностными инструкциями, с учётом уровня их профессиональной компетенции и реальных возможностей.
Органами самоуправления в соответствии с Уставом школы являются: Общее собрание трудового коллектива, Педагогический совет, Методический совет, Общешкольный родительский комитет, Совет школы. В 5-9 классах действует детское объединение «Радуга». Деятельность органов самоуправления регламентируется Положением о муниципальном образовательном учреждении средней общеобразовательной школе, Положением об общем собрании трудового коллектива (рассмотрено на заседании общего собрания трудового коллектива от 25.09.2015 года протокол №3, утверждён приказом директора МОУ Криушинская средняя общеобразовательная школа от 05.10.2015 года № 454),  Положением о  методическом совете школы (рассмотрен на заседании Педагогического совета от 10.09.2015 года протокол №2, утверждён приказом директора МОУ Криушинская средняя общеобразовательная школа от 05.10.2015 года № 454), Положением о школьном методическом объединении МОУ Криушинская средняя общеобразовательная школа (рассмотрен на заседании Педагогического совета от 10.09.2015 года протокол №2, утверждён приказом директора МОУ Криушинская средняя общеобразовательная школа от 05.10.2015 года № 454), Положением о Педагогическом совете МОУ Криушинская средняя общеобразовательная школа (рассмотрен на заседании Педагогического совета от 30.08.2013 года протокол №1, утверждён приказом директора МОУ Криушинская средняя общеобразовательная школа от 03.08.2013 года № 385), Положением о родительском комитете МОУ  Криушинская средняя общеобразовательная школа (рассмотрен на заседании Педагогического совета от 10.09.2015 года протокол №2, утверждён приказом директора МОУ Криушинская средняя общеобразовательная школа от 05.10.2015 года № 454), Положением о классном родительском комитете (рассмотрен на заседании Совета школы от 24.09.2015 года протокол №1, утверждён приказом директора МОУ Криушинская средняя общеобразовательная школа от 05.10.2015 года № 454), Положением о  Совете школы МОУ Криушинская средняя общеобразовательная школа (рассмотрен на заседании Педагогического совета от 10.09.2015 года протокол №2, утверждён приказом директора МОУ  Криушинская средняя общеобразовательная школа от 23.09.2015 года № 439)
        Органы самоуправления работают по разработанным программам и планам на текущий учебный год. Результаты деятельности оформляются протоколом заседаний органов самоуправления. 
        В целом организационная структура управления эффективна и положительно влияет на результативность работы МОУ Криушинская средняя общеобразовательная школа. 

7. Качество планирования и анализа образовательной деятельности общеобразовательной организации 
План работы школы на 2015-2016 учебный год рассмотрен на заседании Педагогического совета от 28.08.2015 года протокол №1, утверждён приказом директора МОУ Криушинская средняя общеобразовательная школа от 31.08.2015 года № 351.  В плане работы имеется проблемно- ориентированный анализ работы за прошедший учебный год, в котором отражены следующие моменты: анализ уровня здоровья и здорового образа жизни, уровня базового образования, внутришкольного контроля, работы с педагогическими кадрами, воспитательной работы, социальной работы. 
План работы МОУ Криушинская средняя общеобразовательная школа имеет четкую, логическую структуру, при разработке плана учитываются вопросы перспективного развития школы. План работы имеет приложения: план работы библиотекаря; план работы педагога-психолога; план работы социального педагога; комплексно - целевые программы: Программа формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни учащихся     «Здоровье » на 2015-2017 годы», воспитания и социализации учащихся 5-9 классов «Найди себя» на 2014-2019 годы, Программа «Семья и школа» на 2015-2020 годы, Программа профориентационной работы в школе «Путь к успеху» (2015-2016у.г.) для учащихся 1-11 классов, Программа с одаренными детьми «Лестница успеха» (2015-2019 у.г.) для учащихся 1-11 классов, Программа духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся «Преображение» на 2015-2019 учебные годы для учащихся 1-11, Программы школьного оздоровительного лагеря с дневным пребыванием «Росинка» «Белоснежка и семь гномов», Программа лагеря труда и отдыха «КРУТО», Программа коррекционной работы.
      План работы МОУ Криушинская средняя общеобразовательная школа охватывает все направления образовательного процесса: работа по обеспечению обязательной образовательной подготовки учащихся; социальная защита школьников; система работы с педагогическими кадрами, повышение их квалификации; система внеклассной воспитательной работы с учащимися; совместная работа школы с родителями и общественностью; система инспекторско-контрольной деятельности; организационно-педагогические мероприятия. 
В плане работы МОУ  Криушинская средняя общеобразовательная школа отражено единство целей, задач и средств их достижений в деятельности всех структурных подразделений образовательного учреждения. 
Календарное планирование работы составляется еженедельно с указанием мероприятия,  даты проведения, ответственных лиц по следующим направлениям деятельности: организационно-педагогические мероприятия, учебная работа, методическая работа, воспитательная работа, социальная работа (в том числе, план работы психолога), внутришкольный контроль, работа по информационному обеспечению учебно-воспитательного процесса (УВП), работа по материально-техническому и финансовому обеспечению УВП.  
Программа развития на 2011-2015 годы рассмотрена на заседании Педагогического совета (протокол №1 от 31.08.2011 года). Стратегической целью является создание условий для удовлетворения потребностей обучающихся и их родителей в качественном образовании для успешной социализации. Цели и задачи, заявленные в Программе, соответствуют актуальным направлениям развития образования Российской Федерации. 

8. Контрольно-инспекционная деятельность общеобразовательной организации 
План инспекторско-контрольной деятельности разработан и является составной частью плана работы школы на 2015-2016 учебный год в соответствии с задачами, вытекающими из анализа работы за прошедший учебный год. Внутришкольное инспектирование и контроль осуществляются в соответствии с локальным актом «Положением о внутришкольном контроле в МОУ Криушинская средняя общеобразовательная школа», рассмотренное  на заседании Педагогического совета от  28.08.2015 года протокол №1 и   утвержденное приказом директора МОУ Криушинская средняя общеобразовательная школа от 05.10.2015 года №454. 
План инспекторско-контрольной деятельности соответствует целям и задачам плана работы МОУ Криушинская средняя общеобразовательная школа. 
При проведении инспекторско-контрольной деятельности используются традиционные методы, формы и виды контроля: персональный, тематический, классно-обобщающий, предметно-обобщающий; используются методы: наблюдения, беседы, посещение уроков. Осуществляется контроль ведения школьной документации, что позволяет оказать методическую помощь учителям, направляя их деятельность на достижение конечных результатов. 
Основными направлениями контроля  являются: реализация ФГОС, ФКГОС, состояние преподавания отдельных предметов, качество знаний, умений и навыков учащихся, исполнение нормативных документов и качество ведения школьной документации, внеурочной, внеклассной и внешкольной работы, работа педагогических кадров, материально-технического обеспечения УВП.
По результатам инспекторско-контрольной деятельности имеются аналитические материалы в виде итоговых справок. Весь аналитический материал оформлен в соответствии с необходимыми требованиями, качество итоговых аналитических материалов на удовлетворительном уровне. Итоги контроля заслушиваются на Педагогических советах и совещаниях при заместителях директора, на заседаниях методических объединений учителей. По итогам контроля принимаются управленческие решения (приказы по школе, с указанием конкретных лиц, поручений и сроков устранения  выявленных недостатков). Система принятия мер по результатам контроля разработана.

9. Функционирование системы внутреннего мониторинга качества образования в общеобразовательной организации по программе основного общего образования 

В МОУ Криушинская средняя общеобразовательная школа разработаны локальные акты: Положение о внутренней системе оценки качества образования, рассмотренный на заседании Педагогического совета от 10.09.2015 года протокол № 2 и утвержденный приказом директора школы от 05.010.2015 года  №454, Положение о формах, периодичности, и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации учащихся», рассмотренный на заседании Педагогического совета от 30.08.2013 года протокол № 1 и утвержденный приказом директора школы  №385 от 30.08.2013 года.

В МОУ Криушинская средняя общеобразовательная школа проводится внутренняя оценка качества условий: выполнение санитарно-гигиенических норм организации образовательного процесса; организация питания в школе; реализация мер по обеспечению безопасности учащихся в организации образовательного процесса (прослеживается положительная динамика улучшения материально-технической базы). Также ведётся мониторинг кадровых ресурсов (укомплектованность кадрами, сбор информации по образованию, педагогическому стажу, повышению квалификации, личным достижениям учителей), эмоционально-психологического климата и обстановки в школе. 
В МОУ Криушинская средняя общеобразовательная школа проводится внутренняя оценка качества процесса образования по содержанию образования, уровню преподавания и профессиональной компетентности. Имеются информационные сведения: о родителях, об обучающихся, об использовании ИКТ в учебно-воспитательном процессе; о профессиональном росте педагогов. 
Также в МОУ  Криушинская средняя общеобразовательная школа организована внутренняя оценка  качества результатов образования. Имеется информация по результатам образования учащихся по четвертям, по годам, по классам, по предметам и составляются планы корректирующих действий, по результатам индивидуальных достижений учащихся. 
Собранная информация позволяет анализировать деятельность МОУ Криушинская средняя общеобразовательная школа. Итоги анализа оформляются в виде справок, таблиц, схем, и это позволяет определять постановку задач и планирование дальнейшей работы в МОУ Криушинская средняя общеобразовательная школа. 
Система управленческих решений по результатам внутренней оценки качества образования разработана, что прослеживается в плане работы МОУ  Криушинская средняя общеобразовательная школа на год, в программе развития, в календарном планировании, в планах работы психолога, методического совета школы (МСШ). В течение учебного года анализируются результаты успеваемости, выполнение плана работы школы, реализация программы развития и основной образовательной программы начального общего образования. Результаты анализа выносятся на заседания методических объединений, совещания при заместителях директора, совещания при директоре, заседания Педагогических советов. 
В конце учебного года проводится развёрнутый педагогический анализ итогов учебного года с выделением положительного опыта в деятельности, выявляются проблемы, предлагаются пути их решения. Данный материал учитывается при составлении плана работы школы на новый учебный год.

10. Кадровое обеспечение реализации заявленной для государственной аккредитации общеобразовательной программы основного общего образования
Штатное расписание МОУ Криушинская средняя общеобразовательная школа соответствует типу и виду образовательного учреждения. Все направления образовательного процесса обеспечены штатными единицами.                                                          Образовательный процесс по заявленной программе общего образования осуществляется 18 учителями.   
В школе сложился высокопрофессиональный, творческий коллектив. Доля учителей, имеющих высшую и первую квалификационные категории, составляет 95,65 %.                                                                                                                        Все педагоги имеют образование: высшее образование имеют 16 человек (69,57%), среднее специальное -7 человека (30,43%).                                                                                                                            По результатам аттестации педагогических работников присвоены квалификационные категории: высшая- 6 педагогам (26,09%), первая- 16 педагогам (69,57%), не имеет категории 1 педагог (4,34 %). 
Награждены ведомственными наградами 2 педагога основной школы. 

№	Фамилия, имя, отчество	Должность	Год при-
Своения
	Наименование звания, награды	
1	Немцова Елена Ивановна	Заместитель директора по учебно-воспитательной работе	11.06.2014	Почётная грамота Министерства Образования и науки РФ	
2	Полякова Ольга Владимировна	Заместитель директора по воспитательной работе	05.10.2000	Почётный работник образования      

Нагрудный знак «Почётный работник общего образования РФ»	

Квалификационный уровень педагогических работников соответствует базовому уровню.
Имеется график прохождения педагогическими работниками курсов повышения квалификации на 3 года. План повышения квалификации учителей выполняется.
Личные дела имеются на всех педагогических работников, ведутся в соответствии с требованиями. В личных делах содержатся документы, подтверждающие образовательный ценз и уровень квалификации (копии дипломов и удостоверений о прохождении курсов повышения квалификации в УИПК ПРО, в УлГПУ или других учреждениях), аттестационные листы, автобиографии, трудовые договоры.
Административно-управленческий персонал МОУ Криушинская средняя общеобразовательная школа обладает достаточным  потенциалом, постоянно совершенствуя свои учебно-методические, административные навыки, творчески подходит к работе по модернизации учебного процесса.
Кадровая политика школы направлена на сохранение и стабилизацию коллектива, привлечение  специалистов, в том числе бывших выпускников.

11. Организация методической работы в общеобразовательной организации по программе основного общего образования 
Методическая работа МОУ Криушинская средняя общеобразовательная школа организована в соответствии с планом методической работы на 2015-2016 год (утверждён приказом директора МОУ Криушинская средняя общеобразовательная школа 31.08.2015  №351). 
Регламентирована локальными актами: «Положение о методическом совете» (рассмотрено на педагогическом совете протокол №2 от 10.09.2015, утверждено приказом директора №454 от 05.10.2015), «Положение о педагогическом совете» (рассмотрено на педагогическом совете протокол №1 от 30.08.2013, утверждено приказом директора №385 от 30.08.2013), «Положение о методическом объединении» (рассмотрено на педагогическом совете протокол №2 от 10.09.2015, утверждено приказом директора №454 от 05.10.2015),
Содержание и формы методической работы: Педагогический совет, Методический совет, школьные методические объединения учителей русского языка и литературы, учителей математики, физики и информатики, учителей иностранного языка, преподавателей ОРКСЭ, МО классных руководителей, проведение открытых уроков, творческих отчетов, предметных недель, семинаров, работа учителей по темам самообразования, работа по единой методической теме, организация работы с одаренными детьми, детьми, имеющими повышенные интеллектуальные способности и слабоуспевающими учащимися, консультации по организации и проведению современного урока, разработка методических рекомендаций по ведению школьной документации, организация и контроль курсовой системы повышения квалификации, аттестация педагогических кадров.
         Целью методической работы в школе является обеспечение приоритетных направлений развития образования (обновления содержания образования, использования современных технологий, повышения качества, работы с одарёнными детьми); опережающая подготовка педагогических работников к нововведениям в системе образования; создание условий и поддержка  инновационной деятельности педагогического коллектива.
        МОУ Криушинская средняя общеобразовательная школа работает по единой методической теме «Формирование личностных результатов образования учащихся в условиях здоровьесберегающей образовательной среды».
       Приоритетными направлениями методической работы являются:
-Умение проектировать здоровьесберегающую образовательную среду; формирование здорового образа жизни у обучающихся.
-Сформировать личность, готовую к самоопределению своего места в творческом преобразовании окружающего мира, к саморазвитию.
-Обеспечить реализацию права обучащегося на получение образования в соответствии с его потребностями и возможностями.
-Повысить качество обучения школьников за счет освоения технологий, обеспечивающих успешность самостоятельной работы каждого обучающегося.
-Усилить влияние школы на социализацию личности школьника, его адаптацию к новым экономическим условиям, самоопределение в отношении будущей  профессии.
Задачи методической работы:
1.	Совершенствование системы работы школы, направленной на сохранение и укрепление здоровья учащихся, и привитие навыков здорового образа жизни.
2.	Формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания образовательных программ, их адаптации к жизни в обществе.
3.	Создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ.
4.	Воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам
         В плане работы отражены различные формы методической работы: заседания  педагогических советов, методического совета, заседания ШМО, семинары, мастер-классы, открытые уроки, олимпиады, Предметные недели.
         Методическая работа строится на проблемно-диагностической основе, коллективном и индивидуальном планировании.
          Показателями эффективности методической службы школы является повышение профессионального уровня педагогов. 
          В школе сложился высокопрофессиональный, творческий коллектив. Доля учителей, реализующих основную общеобразовательную программу основного общего образования, имеющих высшую и первую квалификационные категории, составляет 95,24 % от общего числа педагогических работников общеобразовательного учреждения.
         Таким образом, в коллективе наблюдается стабильность педагогических кадров: имеет место высокий уровень образования педагогических кадров основной школы (66,67 % с высшим образованием), достаточный уровень квалификации (95,24% имеют квалификационные категории).  В 2014-2015 году прошел аттестацию 1 педагог, который подтвердил первую категорию. На сегодняшний день высшую квалификационную категорию  имеет - 5; I - 14 чел; без квалификационной категории- 2. 90,48 % педагогов школы имеют 1 и высшую квалификационные категории. 
13 учителей имеют педагогический стаж свыше 20 лет. 
        Учителя основной школы являются активными  участниками  профессиональных конкурсов, семинаров и  мероприятий муниципального, регионального уровней. 

2010-2011 г.
№      п/п	Наименование конкурса	Статус мероприятия	Сроки проведения	Количество, категория участников	Результат	
1	Малова И.В. - истории	«Урок через правовое воспитание»	2010 - 2011	Муниципальный
	1 место 
	
2	Малова И.В. - истории	«Урок через правовое воспитание»	2010 - 2011	Областной  	6 место	
3	Бочкарева Н.П. – учитель математики, информатики и ИКТ	«Учитель года - 2011»	2010-2011	Муниципальный 	2 место 	

2012-2013 г
№      п/п	Наименование конкурса	Статус мероприятия	Сроки проведения	Количество, категория участников	Результат	
1	Астахов А.Л. – учитель  иностранного языка (английский)	«Учитель года - 2013»	2012-2013	Муниципальный
	1 место
	
2	Астахов А.Л. – учитель  иностранного языка (английский)	«Учитель года - 2013»	2012-2013	Региональный 	11 место	

2014-2015 г.
№   
№
 п/п  	Наименование конкурса	Статус мероприятия	Сроки проведения	Количество, категория участников	Результат	
1	Муниципальный этап конкурса «Учитель года»	Муниципальный уровень	7.11.14	Владимирова Е.В.	1 место	
2	Областной этап конкурса «Учитель года»	Региональный уровень	02.2015	Владимирова Е.В.	7  место	
3	Конкурс «Лучший учитель географии Ульяновской области	Региональный уровень	15.03.15	Кайнова С.Б.	15 место	
4	Региональный этап Всероссийского конкурса «За нравственный подвиг учителя»	Региональный уровень	23.04.15	3 человека:
Малова И.В.
Козякова Г.А.
Немцова Е.И.	
3 место
3 место
участие	

         С опытом методической работы школы ознакомлены многие учителя Ульяновской области. 80,95% педагогов школы обобщили свой опыт работы в форме открытых уроков, мастер-классов, творческих отчётов, выступлений.
                Темы ШМО соответствуют методической теме школы. Документация (план работы, проблемно-ориентированный анализ работы, протоколы заседаний) соответствуют нормативным требованиям. 
     В 2012 году школа приняла участие в конкурсе образовательных учреждений, реализующих программу системы общего образования в Ульяновской области в номинации «Школа равных возможностей».
   Учителя участвуют в работе районных и школьных методических объединений. Школьные методические объединения имеют планы работы, анализ деятельности, протоколы заседаний.
 МОУ Криушинская средняя общеобразовательная школа распространяет свой опыт среди педагогов района, области. Об эффективности методической работы на уровне основного общего основного образования можно судить по участию в  семинарах.
В течение 2014-2015 учебного года было проведено 4 семинара:
Октябрь 2014 г.
Областной семинар учителей начальной школы по теме «Создание условий для реализации требований ФГОС НОО» Свой опыт представили педагоги: Владимирова Е.В.- учитель физической культуры, Немцова Е.И.- заместитель директора по УВР, Полякова О.В.- заместитель директора по ВР.
Декабрь 2014 г.
            Муниципальный  семинар для учителей истории и обществознания по теме: "Имя любви моей - Родина. Прошлое и настоящее родного края: изучаем, сохраняем, приумножаем". Свой опыт представили педагоги: Малова И.В.-учитель истории, обществознания, русского языка и литературы, Астахов А.Л.- учитель истории и обществознания, Полякова О.В.- заместитель директора по ВР, Козякова Г.А.- учитель русского языка и литературы, Слепова Н.А.- учитель русского языка и литературы, немцова Е.И.-заместитель директора по УВР.
Апрель 2015 г.
Областной семинар для директоров и заместителей директоров по УВР «Формирование региональной идентичности». Свой опыт работы представили следующие учителя:  Малова И.В.- учитель истории, Слепова Н.А.- учитель русского языка и литературы, Клименко Н. В. –учитель ИЗО, черчения, технологии, Астахов Андрей львович- учитель истории,    обществознания, Владимирова Е.В.- учитель физической культуры, Кайнова С.Б.- учитель географии и биологии, Нардюшева Н.В.- учитель английского языка, Козякова Г. А.- учитель русского языка и литературы, Полякова О. В.- заместитель директора по воспитательной работе,  Немцова Е.И.- заместитель директора по учебно- воспитательной работе, Ковтонюк Н.С.- педагог- организатор.
Май 2015 г
           Районный семинар для педагогов- психологов и  социальных педагогов МОУ и МДОУ «Система работы психолого-педагогического сопровождения с трудными детьми и семьями в условиях современной школы ». Свой опыт работы представили:  Корчакина Ж.В.-социальный педагог , Хорошенкова О.Е.- педагог-психолог, Владимирова Е.В.- 
учитель физической культуры.

Печатные работы:
2012-2013 г.
Всероссийская научно-практическая конференция преподавателей математики, информатики школ и вузов, посвященной 80-летию УлГПУ (12 декабря 2012г. УлГПУ г. Ульяновск) «Актуальные вопросы методики обучения математике и информатике». Приняла участие педагог нашей школы:  Немцова Е.И., статья напечатана в сборнике материалов конференции. 

Печатные работы:
2014-2015 г.
VI региональная научно-практическая конференция  слушателей курсов повышения квалификации УИПКПРО (2012г. УИПКПРО г. Ульяновск) «Образовательные технологии, обеспечивающие введение и реализацию ФГОС ООО». Приняла участие педагог нашей школы: Клименко Н.В.., статья « Организация самостоятельной работы учащихся на уроках технологии» напечатана в сборнике материалов конференции. 

Учителя  школы публикуют свои методические разработки на сайтах.
2012-2013г.
Автор публикации	Наименование методической продукции	Форма представления 
продукции	
Назарова Светлана Геннадьевна
	Рабочие программы по математике и информатике
            	Публикация на сайте http://nazarova.wallst.ru
	
	Задания для подготовки к ГИА	Публикация на сайте http://nazarova.wallst.ru	

2013-2014 г.
Автор публикации	Наименование методической продукции	Форма представления 
продукции	
Черникова Наталья Павловна	Методическая разработка: Урок геометрии в 8 классе «Признаки параллелограмма»	Web-адрес публикации: http://nsportal.ru/node/643418, Свидетельство о регистрации электронного СМИ № ФС77-43268. Социальная сеть работников образования, Сайт nsportal.ru	
	Методическая разработка: Урок алгебры в 8 классе «Преобразование выражений, содержащих квадратные корни»	Web-адрес публикации: http://nsportal.ru/node/643280, Свидетельство о регистрации электронного СМИ № ФС77-43268. Социальная сеть работников образования, Сайт nsportal.ru	
	Методическая разработка: Урок алгебры в 8 классе «Функция у =к/х и её график»	Web-адрес публикации: http://nsportal.ru/node/6432402, Свидетельство о регистрации электронного СМИ № ФС77-43268. Социальная сеть работников образования, Сайт nsportal.ru	
	Статья: Эссе «Моя педагогическая философия»	Web-адрес публикации: http://nsportal.ru/node/6432335, Свидетельство о регистрации электронного СМИ № ФС77-43268. Социальная сеть работников образования, Сайт nsportal.ru	
Назарова Светлана Геннадьевна	Материалы переводного контроля в новой форме	Публикация на сайте http://nazarova.wallst.ru	
Ершова Татьяна Анатольевна	Курсовая работа: «Развитие позитивной мотивации школьника при изучении химии»	Web-адрес публикации:
http://nsportal.ru/node/1078360, Свидетельство о регистрации электронного СМИ № ФС77-43268. Социальная сеть работников образования, Сайт nsportal.ru	
	Методическая разработка: Праздник-игра для учащихся 8-11 классов «Химия-наука чудес и превращений»	Web-адрес публикации:
http://nsportal.ru/node/1078360, Свидетельство о регистрации электронного СМИ № ФС77-43268. Социальная сеть работников образования, Сайт nsportal.ru	
	Презентация к уроку «Глюкоза-королева углеводов»	Web-адрес публикации:
http://nsportal.ru/node/1078360, Свидетельство о регистрации электронного СМИ № ФС77-43268. Социальная сеть работников образования, Сайт nsportal.ru	
	Методическая разработка «Программа кружка «Увлекательная химия»»	Web-адрес публикации:
http://nsportal.ru/node/1078360, Свидетельство о регистрации электронного СМИ № ФС77-43268. Социальная сеть работников образования, Сайт nsportal.ru	
	Рабочая программа элективного курса по химии «Количественные отношения в химии»	Web-адрес публикации:
http://nsportal.ru/node/1078360, Свидетельство о регистрации электронного СМИ № ФС77-43268. Социальная сеть работников образования, Сайт nsportal.ru	
	Педагогический проект «Проектная деятельность в урочной и внеурочной деятельности»	Web-адрес публикации:
http://nsportal.ru/node/1078360, Свидетельство о регистрации электронного СМИ № ФС77-43268. Социальная сеть работников образования, Сайт nsportal.ru	
Немцова Елена Ивановна
	Авторская работа по теме «Пути формирования математического мышления у младших школьников»
	http://nsportal.ru/node/573287
Свидетельство о регистрации электронного СМИ № ФС77-43268	
	Урок окружающего мира в 3 классе «Путешествие по Франции»
	http://nsportal.ru/node/573526
Свидетельство о регистрации электронного СМИ № ФС77-43268	
	Презентация для занятия кружка «Умники и умницы»
	http://nsportal.ru/node/573437
Свидетельство о регистрации электронного СМИ № ФС77-43268	
	Презентация к уроку «Путешествие по Франции»
	http://nsportal.ru/node/573532
Свидетельство о регистрации электронного СМИ № ФС77-43268	
	КВН по математике
	http://nsportal.ru/node/573319
Свидетельство о регистрации электронного СМИ № ФС77-43268	
	Занятие кружка «Умники и умницы»
	http://nsportal.ru/node/573437
Свидетельство о регистрации электронного СМИ № ФС77-43268	
	Праздник первого звонка
	http://nsportal.ru/node/573547
Свидетельство о регистрации электронного СМИ № ФС77-43268	
	Праздничный концерт для милых мам.
	http://nsportal.ru/node/573351
Свидетельство о регистрации электронного СМИ № ФС77-43268	
	Персональный сайт
	http://nsportal.ru/nemcova-elena-ivanovna	
	Электронное портфолио
	http://nsportal.ru/nemcova-elena-ivanovna	

2014- 2015 г.

Автор публикации	Наименование методической продукции	Форма представления 
продукции	
Козякова Галина Алексеевна	Рабочая программа по внеурочной деятельности по литературе «Литературная гостиная»	Публикация на сайте http://multiurok.ru Свидетельство 
№ДВ-072860
 сайт Мультиурок	
	Презентация к уроку внеклассного чтения на основе краеведческого материала «Местные поэты»	 Публикация на сайте http://multiurok.ru Свидетельство 
№ДВ-079326 сайт Мультиурок	
	Рабочая программа по русскому языку для индивидуального обучения (7 класс)	Публикация на сайте http://multiurok.ru Свидетельство 
№ДВ-099917
 сайт Мультиурок	
	Презентация по русскому языку «Фонетика»
 (5 класс)	Публикация на сайте http://multiurok.ru Свидетельство 
№ДВ _ 099870
сайт Мультиурок	
	Методическая разработка по литературе «Я сердцем никогда не лгу» (к 120-летию С.А.Есенина) 	Публикация на сайте http://multiurok.ru Свидетельство №ДВ- 069220 сайт Мультиурок	
	Методическая разработка урока внеклассного чтения «Память жива»	 Публикация на сайте http://multiurok.ru Свидетельство №ДВ-069249 сайт Мультиурок	
	Методическая разработка урока по русскому языку в 6 классе «Обобщающее повторение по теме «Словообразовние»»	Публикация на сайте http://multiurok.ru Свидетельство №ДВ-079308 сайт Мультиурок	
Слепова Нина Анатольевна	Урок литературы в 11 классе  "Авторская песня"	Публикация на сайте
htt:// kopilkaurokov.ru/literatura/uroki/113629	
	
Урок литературы в 8 классе "Поверь в мечту"

	 Публикация на сайте htt://nsportal.ru/node/1729798
Свидетельство о регистрации электронного СМИ № ФС77-43268
	
	Интегрированный урок литературы и истории в 9 классе	Публикация на сайте htt://nsportal.ru/node/1731098
Свидетельство о регистрации электронного СМИ № ФС77-43268
	
	Сценарий праздника "Чайная российская церемония"	Публикация на сайте htt://nsportal.ru/node/1733141
Свидетельство о регистрации электронного СМИ № ФС77-43268
	
	Сценарий праздника встречи выпускников

	 Публикация на сайте http://infourok.ru  Свидетельство ДВ 062112
	
	Рабочая программа для 5 класса (ФГОС)	Публикация на сайте 
http://infourok.ru  Свидетельство ДВ 062060
	
	Фильм для урока развития речи 8 класс «Описание памятника культуры»	Публикация на сайте 
http://infourok.ru  Свидетельство ДВ 063819
	
	Презентация по литературе 8 класс М. Ю. Лермонтов «Мцыри»	Публикация на сайте 
http://infourok.ru  Свидетельство ДВ 078501

    В целях совершенствования методического уровня учителей в овладении новыми педагогическими технологиями и согласно плану-графику повышения квалификации (утверждённому приказом директора МОУ Криушинская средняя общеобразовательная школа от 25.09.2015 года № 448) учителя проходят курсовую переподготовку. 95,83 % учителей и администрации получили соответствующие документы, дающие право вести преподавательскую деятельность по стандартам второго поколения. 
12. Материально-технические условия реализации заявленной для государственной аккредитации общеобразовательной программы основного общего образования 
В МОУ  Криушинская средняя общеобразовательная школа учебные кабинеты оснащены необходимым оборудованием, дидактическими и техническими средствами:
В школе  функционируют 13 кабинетов из них: 3 кабинета математики, 1 кабинет химии, 1 кабинет физики, 1 кабинет ОБЖ, 2 кабинета технологии, 3 кабинета русского языка, 2 кабинета по истории, 2 кабинета иностранного языка, 1 кабинет географии и  биологии, 1 кабинет музыки, кабинет психолога и кабинет здоровья. Учебные кабинеты оснащены необходимым оборудованием, дидактическими и техническими средствами: 10 ноутбуков, 22 компьютера, 1 телевизор и  7 интерактивных досок, 2 мультимедийных видеопроектора и соответствуют требованиям ФГОС ОО для успешной реализации теоретической и практической части образовательных учебных программ. 
Для реализации программы основного общего образования в школе имеется следующие специализированные кабинеты:
Кабинет физики и лаборатория оснащены на 75%, имеется возможность для проведения  лабораторных и практических работ. 
Оснащение кабинета химии и лаборатории для проведения учебных, практических и лабораторных занятий составляет 75%, имеется возможность для проведения лабораторных и практических работ. 
Кабинет биологии оснащён на  80%, имеется возможность для проведения лабораторных и практических работ, экскурсий.
Оснащение кабинета географии составляет 80%, имеется возможность для проведения лабораторных и практических работ.
Имеется кабинет технологии  для проведения учебных, практических  занятий для девочек, столярно-слесарная мастерская для мальчиков, оснащенность – 70%.
Имеется библиотека («Положение о библиотеке» рассмотрено на заседании Педагогического совета от 29.08.2009 года протокол № 1, утвержден приказом директора школы от 29.08.2009 года № 182) на 20 посадочных мест. Библиотека оснащена техническими средствами (компьютерами с выходом в Интернет и копировальным аппаратом, телевизором).
В школе два спортивных зала, оснащенных всем необходимым для проведения на качественном уровне уроков физической культуры и спортивных мероприятий. Имеются комплекты лыж, маты, мячи, обручи, скакалки, шведские стенки, волейбольная сетка, баскетбольные кольца, гимнастическое оборудование. Имеется тренажерный зал, в котором находится  23 тренажера:  Степ-платформа, тренажер для пресса, Беговая дорожка КМТ-1108В1, велотренажеры SТ7275 (2 шт.), вибромассажер SН364L-5 (2 шт.), мостик гимнастический, пресс-дуга, силовой комплекс (2 шт.), степпер SТ S010 (5 шт.), теннисный стол складной Start line (2 шт.), тренажер «ГРЕБЛЯ» BR-2200, тренажер Супер твистер, тренажер универсальный, эллиптический тренажер ВЕ400 (2шт.)
       На территории МОУ Криушинская средняя общеобразовательная школа расположена спортивная площадка, футбольное поле, волейбольная и баскетбольная площадки,  хоккейная коробка, прыжковая яма и турники. 
Актовый зал школы рассчитан на 120 посадочных мест, оборудован  всем необходимым для проведения общешкольных внеклассных мероприятий и курсов внеурочной деятельности.
          Материально-техническая база МОУ Криушинская средняя общеобразовательная школа оптимальна для осуществления образовательного процесса. Для организации учебного процесса с 01.01.2011 года по 15.10.2015 года приобретено учебников и учебных пособий  на сумму 1 миллион 417 тысяч 329 рублей 95 копеек, компьютеров и компьютерной техники на сумму 1 миллион 6 тысяч 708 рублей 10 копеек, технологического оборудования на сумму 210 тысяч рублей, мебели на сумму 396 тысяч 46 рублей 02 копейки, спортивного оборудования и инвентаря на сумму 326 тысяч 459 рублей.

13. Информационно-образовательная среда общеобразовательной организации 
Всего в основной школе МОУ Криушинская средняя общеобразовательная школа  32 компьютера. Из них 10 ноутбуков, 22 персональных компьютера, 2 мультимедийных проектора, 7 интерактивных досок, 1 жидкокристаллический телевизор, имеется локальная сеть, создан школьный сайт (http://kriushi-soch.ucoz.ru/), электронная почта (kriushi.soch@yandex.ru). 
Компьютеры обеспечены лицензионным программным обеспечением для работы учащихся и учителей: ОС Windows, офисный пакет Microsoft Word , лицензионная антивирусная программа DrWeb, доступ к сайтам, наносящим вред здоровью учащихся закрыт провайдером Ростелеком и  бесплатной программой Интернет-Цензор. 
В МОУ Криушинская средняя общеобразовательная школа имеется выделенное подключение к сети Интернет через оптоволокно: кабинет дистанционного образования, 1 макбук для обучения детей с ОВЗ;  через ADSL, подключено 17  компьютеров: кабинет информатики - 12 рабочих мест, 2 компьютера библиотеки, кабинет географии, 2 в кабинетах иностранного языка и Wi-Fi подключение для учебных кабинетов. К сети Интернет подключены 19 компьютеров. 
На школьном сайте (http://kriushi-soch.ucoz.ru/) размещена информация, соответствующая Постановлению правительства РФ «Правила размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет». На сайте размещена ссылка на «Рейтинг образовательных учреждений Ульяновской области». Имеется перечень образовательных ресурсов, доступ к которым обеспечивается учащимся.

  14. Учебно-методическое и информационное обеспечение условия реализации заявленных для государственной аккредитации общеобразовательных программ 
Библиотека включает в себя:
20 посадочных мест, книгохранилище для хранения учебного фонда. Рабочее место библиотекаря оснащено 1 комплектом компьютерной техники, имеется  копировальный аппарат, установлено 2 компьютера для учащихся. Информационная поддержка образовательной деятельности обучающихся и педагогических работников на основе современных информационных технологий в области библиотечных услуг осуществляется за счет возможности выхода в Интернет из библиотеки.
Учебники, используемые в образовательном процессе МОУ Криушинская средняя общеобразовательная школа в 2015 – 2016 учебном году, утверждены приказом директора от 25.09.2015 года № 448 
      Учащиеся по программе основного общего образования  обеспечены учебниками и материалами по всем учебным предметам основной общеобразовательной программы, согласно требований ФГОС.
Общий фонд  школьной библиотеки составляет 10059 экземпляров книг.
Фонд  информационно – библиотечного центра для реализации программ общего образования  включает:
-3438 экземпляров учебников
- 244 экземпляра учебников с электронными приложениями;
- 1240 экземпляров детской художественной литературы;
- 47 экземпляров научно – популярной литературы;
- 63 экземпляров справочной литературы;
-10 наименований периодических изданий.
Наблюдается положительная динамика пополнения школьной библиотеки литературой для реализации программ общего образования: приобретено учебно – методической и дополнительной литературы за последние 5 лет на сумму 1417329,95  рублей. (в 2015-2016 уч. году количество финансовых средств  на приобретение учебной литературы составило 328,9 тыс. руб + 19,0 тыс. руб. (для  коррекционной школы) = 347,9 тыс. руб
     Справочно-библиографическая литература - 63 экземпляров. 
     Библиотека школы   укомплектована справочными и библиографическими изданиями в достаточном количестве.  В фонде имеются следующие издания:
1.	Большая Российская энциклопедия.– в 20-х томах 
2.	Энциклопедия для детей «АВАНТА+». -  в 3-х томах
3.	Иллюстрированная энциклопедия школьника 
4.	Энциклопедия редких животных 
5.	Энциклопедия «Человек» 
6.	Энциклопедия «365 рассказов о планете Земля» 
7.	Энциклопедия «100 вопросов и ответов» – в 2-х томах
8.	В мире животных с Николаем Дроздовым – в 2-х томах
9.	Энциклопедия «Атлас. Солнечная система» 
10.	Энциклопедическая серия «Узнай мир» – в 20-х томах
11.	Энциклопедия «Что растёт? Где едят?» 
12.	Энциклопедия для детей «Времена года»
13.	Энциклопедия «Жизнь леса»  
14.	Большая энциклопедия школьника «OXFORD»  
15.	Энциклопедия «Заповедники Приморья»  
16.	Универсальная школьная энциклопедия  - в 3-х томах
17.	Советский энциклопедический словарь 
18.	Энциклопедия «Что такое? Кто такой?» – в 3-х томах
19.	Энциклопедия «Города России» 
20.	Школьная энциклопедия – в 9-ти томах
21.	Энциклопедия «Духовный мир человека» 
22.	Энциклопедия «Детская библия» 
23.	Энциклопедия «Иконы великой России» 
24.	Энциклопедия для детей: Математика 
25.	Энциклопедия для детей: Искусство
26.	Энциклопедия для детей: Экология
27.	Энциклопедия для детей: Выбор профессии
28.	Энциклопедия для детей: Религии мира 
29.	 Энциклопедия для детей: География
30.	Энциклопедия для детей: Россия: Физическая и экономическая география
31.	Энциклопедия для детей: Биология 
32.	Энциклопедия для детей: Всемирная история
33.	Энциклопедия для детей: АВАНТА.  Религии мира
34.	Современная энциклопедия «Мир вещей» 
35.	Энциклопедия «Зачем и почему» – в 6-ти томах
36.	Энциклопедия для девочек: - М.,1994, 1 том
37.	Энциклопедия для маленьких джентльменов: - М.,1995, 1 том
38.	Ульяновская – Симбирская энциклопедия: - Ульяновск,2000 в 2 томах
39.	Военная энциклопедия
40.	 Энциклопедия «Отчего и почему?»
41.	 Большая энциклопедия «Почемучек»
42.	Энциклопедия «1001 вопрос и ответ»
43.	Энциклопедия «Хочешь знать почему?»
44.	Энциклопедия «Тайны живой природы»
45.	Энциклопедия «300 страниц про зверей и птиц»
46.	Энциклопедия «Мир моря»

В  2015 году  МОУ Криушинская СОШ  получала периодические издания, представленные ниже.
Газеты: Ульяновская правда, Добрая дорога детства
Журналы: Вестник образования России, Праздник в школе; Внимание дети! Книги о детском досуге; Читаем, учимся, играем; Читайка;   Простоквашино; Весёлые уроки;  Самые великие; Ромео и Джульетта; Клёпа; Мурзилка; Когда ты один дома; Мне 15. 
В библиотеке имеется 270 различных журналов(2010-2015).
15. Психолого-педагогические условия общеобразовательной организации 
В МОУ Криушинская средняя общеобразовательная школа организована работа психолого-педагогического сопровождения, регламентируемая локальным актом «Положение о школьной психологоческой службе», рассмотренном на заседании Педагогического совета от 18.05.2015 протокол №7, утвержденном приказом директора МОУ  Криушинская средняя общеобразовательная школа от 18.05.2015 года №226.
В целях обеспечения эффективной работы с детьми с трудностями обучения и  школьной дезадаптацией, в соответствии с Концепцией коррекционно – развивающего обучения, в рамках коррекционной работы школы создана ППк  приказ директора МОУ Криушинская средняя общеобразовательная школа от 31.08.2015 года №367 «О создании Психолого-педагогической комиссии».
Заключен договор  от 12.01.2015 года о взаимодействии с ПМПК.
В МОУ Криушинская средняя общеобразовательная школа имеется педагог-психолог,  социальный педагог, их планы  работы (с приложениями) на 2015-2016 учебный год рассмотрены на заседании Педагогического совета №1 от 28.08.2015 года (приказ директора школы № 351 от 31.08.2015). Вариативность форм психолого-педагогического сопровождения участников образовательного процесса обеспечивается следующими направлениями работы: консультирование, коррекционно-развивающая работа, просвещение. 
Психологическое сопровождение одаренных детей проводится в формах: выявление уровня креативности учащихся, проведение развивающих занятий с целью развития воображения, творческих способностей данной категории учащихся.  
Реализуется система психологического сопровождения следующих категорий учащихся: опекаемые, учащихся  семей «группы риска», учащихся ПДН и ВШУ учета.
При реализации основной образовательной программы основного общего образования в рамках коррекционной  работы проводятся коррекционные занятия с учащимися 5-9  классов педагогом-психологом  по индивидуальным планам, утвержденным приказом от 31.08.2015 года №351 (рассмотрено на Педагогическом совете №1 от 28.08.2015)
           На индивидуальном обучении в 2015-2016 учебном году обучается 3 человека из них:  в 7 классе - 2 ученика; в 9 классе -1 ученик. 

16. Медико-социальные условия пребывания обучающихся в общеобразовательной организации 
В МОУ Криушинская средняя общеобразовательная школа имеются в наличии следующие заключения:
       -положительное санитарно-эпидемиологическое заключение №73.ОЦ.09.110.М.000042.01.13 от 24.01.2013 года, регистрационный №2305363;
      - положительный акт проверки ОНД по Ульяновскому, Цильнинскому районам и г. Новоульяновску УНДиПР ГУ МЧС России поУльяновской области от 29.09.2015 года №145
      - акт  проверки  готовности школы к  2015–2016 учебному году.
Документация по охране труда  и действиям в чрезвычайных ситуациях  соответствует действующему законодательству. Разработаны локальные акты по охране труда,  должностные обязанности  и инструкции по охране труда для сотрудников. Вопросы по охране труда отражены в Коллективном договоре. Документация по охране труда и технике безопасности (журналы, приказы, инструкции) ведется в соответствии с требованиями.
Имеется паспорт  антитеррористической защищенности объекта, согласованный с МО МВД России «Ульяновский», Паспорт дорожной безопасности, согласованный с начальником ОГИБДД МО МВД России «Ульяновский»
МОУ Криушинская средняя общеобразовательная школа оборудована АПС, заключен договор на её обслуживание, в наличии система тревожной сигнализации Аркан, автоматическая система пожарной сигнализации «Гранит-24», система аварийного освещения, кнопка передачи сигнала на пульт МЧС, телефон экстренного реагирования. Дневная охрана осуществляется вахтером школы, в ночное время сторожевым  постом. Территория полностью ограждена.
Разработан  пожарно-технический  минимум для  сотрудников МОУ  Криушинская средняя общеобразовательная школа. 
МОУ Криушинская средняя общеобразовательная школа обеспечена в  достаточном количестве  огнетушителями, проверка  которых проводится по графику. 
Имеется необходимая документация по ГО и ЧС.
В соответствии с планом, с целью совершенствования  навыков поведения при чрезвычайных ситуациях участников  образовательного  процесса, регулярно проводятся тренировочные эвакуации учащихся и работников МОУ Криушинская средняя общеобразовательная школа, ведется журнал их регистрации.  Назначены  должностные лица, ответственные  за  обеспечение электробезопасности, охраны труда, пожарной безопасности.
В МОУ Криушинская средняя общеобразовательная школа имеются  централизованные  системы отопления, холодного водоснабжения,   канализации. Соблюдается питьевой режим. В классах установлены раковины  для мытья рук, урны для мусора.
         В настоящее время МОУ  Криушинская средняя общеобразовательная школа организовано двухразовое питание (завтрак, обед (для ГПД)).  Прием  пищи осуществляется в соответствии с приказами директора МОУ Криушинская средняя общеобразовательная школа об организации горячего питания от 01.09.2015 года №402, №398 (со списками учащихся),  от 05.10.2015 года №456, о назначении ответственного за питание  от 01.09.2015 года №400, об организации комиссии по контролю за организацией и качеством питания учащихся от 01.09.2015 года №399 и утвержденным  графиком. 
               Мониторинг охвата учащихся школы горячим питанием
Уч год	Всего уч-ся / 5-9 классы 	Лимит численности для бесплатного питания, чел	Предоставлено бесплатное питание	Общий охват горячим питанием	Охват буфетной продукцией	Общий охват горячим питанием с буфетной продукцией	
			Чел 	%	Чел 	%	Чел 	%	Чел 	%	
2013-2014	234 / 133	45	44	33	123	92	0	0	0	0	
2014-2015	210 / 102	40	37	32	95	93	0	0	0	0	
2015-2016	198 / 100	36	34	34	91	91	0	0	0	0	

      В настоящий момент горячим питанием в основной школе охвачены 91 человека, что составляет  91 % .
Денежные средства на их питание выделены из  муниципального  бюджета  на основании Программы дополнительных  мер социальной поддержки отдельных категорий граждан в муниципальном образовании «Город Новоульяновск». 
     Питание остальных учащихся оплачивается  родителями. Для организации питания школьников имеется столовая, рассчитанная на 120 посадочных мест. Цикличное двух недельное меню согласовано с Роспотребнадзором, ежедневное меню утверждается  директором   МОУ Криушинская средняя общеобразовательная школа (либо лицом, его заменяющим). Изданы  приказы директора МОУ Криушинская средняя общеобразовательная школа об организации горячего питания от 01.09.2015 года №402, №398 (со списками учащихся),  от 05.10.2015 года №456. 
Документация школьной столовой ведется в соответствии с требованиями действующего законодательства: журналы -  бракеражный, здоровья, проведения витаминизации, бракеража пищевых продуктов и продовольственного сырья, учета температурного режима холодильного оборудования. Работники   школьной столовой регулярно  проходят инструктажи по охране труда, пожарной безопасности. На пищеблоке имеются инструкции по технике безопасности при работе на технологическом оборудовании, с которыми ознакомлены работники. Технологическое оборудование находится в исправном состоянии.
Медицинское  обслуживание учащихся ведется работником Криушинской линейной больницы. Заключен договор с Новоульяновской городской больницей им. А.Ф. Альберта, которая организует медицинские осмотры учащихся (договор о сотрудничестве от12 января 2015 года).

17. Воспитательная и физкультурно-оздоровительная работа общеобразовательной организации 
План воспитательной работы на 2015-2016 учебный год является структурным элементом плана работы МОУ Криушинская средняя общеобразовательная школа (рассмотрен на заседании Педагогического совета  от 28.08.2015 года протокол №1,  утвержден приказом директора МОУ   Криушинская средняя общеобразовательная школа от 31.08.2015 года №351).  
 План воспитательной работы реализуется своевременно, в соответствии с поставленными целями и задачами.  Реалистичность выполнения плана составляет 98%.
Анализ воспитательной работы образовательной организации за прошлый 2015-2016 учебный годноситаналитический характер.
В МОУ Криушинская средняя общеобразовательная школа разработана и реализуется Программа воспитания и социализации учащихся 5-9 классов «Найди себя», разработанная на основе проекта региональной программы создание условий для развития воспитания в общеобразовательных организация Ульяновской области на 2013-2018 годы. Программа имеет логичную структуру и охватывает следующие направления воспитательной деятельности:
•	Патриот: гражданско-патриотическое воспитание, социальной ответственности и компетенции;
•	Преображение: духовно-нравственное, правовое воспитание
•	Здоровье: здоровьесберегающее, формирование культуры безопасности и коммуникативной культуры, экологическое воспитание;
•	Семья: воспитание семейных ценностей, формирование ценностного отношения к здоровью и здоровому образу жизни;
•	Лестница к успеху: выявление и развитие возможности одаренных детей в различных областях знаний;
•	Путь к успеху: создание системы взаимодействия школы и предприятий города и области на основе признания важности проблемы управления трудовыми ресурсами и профориентационной работы среди школьников. 
•	Радуга: самоуправление в школе и классах.
В МОУ Криушинская средняя общеобразовательная школа имеются планы: воспитательной работы по месяцам, организации каникулярного отдыха, физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы, профориентационной работы, антикоррупционного воспитания, тематических акций, месячников, дней.
Цели работы классных руководителей совпадают с целями воспитательной работы МОУ Криушинская средняя общеобразовательная школа и составлены с учетом психологических особенностей личности обучающихся, учитывая наиболее благоприятные периоды для воспитания социально - одобряемых качеств личности, и соответствуют плану работы МОУ Криушинская средняя общеобразовательная школа.
	В МОУ Криушинская средняя общеобразовательная школа имеются программы  для успешной реализации плана воспитательной работы: 
•	Программа формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни учащихся     «Здоровье» на 2015-2017 годы МОУ Криушинская средняя общеобразовательная школа (принята на заседании Педагогического совета  от 10.09.2015 года  протокол №2 и утверждена приказом директора МОУ Криушинская средняя общеобразовательная школа от 23.09.2015 года  №436);
•	Программа воспитания и социализации учащихся начальной школы «Планета детства» на 2014-2018 годы МОУ Криушинская средняя общеобразовательная школа (принята с изменениями на заседании Педагогического совета  от 10.09.2015 года  протокол №2 и утверждена приказом директора МОУ Криушинская средняя общеобразовательная школа от 23.09.2015 года  №436); 
•	Программа воспитания и социализации учащихся 5-9 классов «Найди себя» на 2014-2019 годы МОУ Криушинская средняя общеобразовательная школа (принята с изменениями  на заседании Педагогического совета  от 10.09.2015 года  протокол №2 и утверждена приказом директора МОУ Криушинская средняя общеобразовательная школа от 23.09.2015 года  №436);
•	Программа воспитания и социализации учащихся 10-11 классов «Слагаемые успеха» на 2014-2016 годы МОУ Криушинская средняя общеобразовательная школа (принята с изменениями на заседании Педагогического совета  от 10.09.2015 года  протокол №2 и утверждена приказом директора МОУ Криушинская средняя общеобразовательная школа от 23.09.2015 года  №436); 
•	Программа «Семья и школа» на 2015-2020 годы МОУ Криушинская средняя общеобразовательная школа (принята на заседании Педагогического совета  от 10.09.2015 года  протокол №2 и утверждена приказом директора МОУ Криушинская средняя общеобразовательная школа от 23.09.2015 года  №436);
•	Программа профориентационной работы в школе «Путь к успеху» (2015-2016у.г.) для учащихся 1-11 тклассов, МОУ Криушинская средняя общеобразовательная школа (принята на заседании Педагогического совета  от 10.09.2015 года  протокол №2 и утверждена приказом директора МОУ Криушинская средняя общеобразовательная школа от 23.09.2015 года  №436);
•	Программа с одаренными детьми «Лестница успеха» для учащихся(2015-2019 у.г.) для учащихся 1-11 классов (принята на заседании Педагогического совета  от 10.09.2015 года  протокол №2 и утверждена приказом директора МОУ Криушинская средняя общеобразовательная школа от 23.09.2015 года  №436);
•	 Программа духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся «Преображение» на 2015-2019 учебные годы для учащихся 1-11 МОУ Криушинская средняя общеобразовательная школа (принята на заседании Педагогического совета  от 10.09.2015 года  протокол №2 и утверждена приказом директора МОУ Криушинская средняя общеобразовательная школа от 23.09.2015 года  №436);
•	Программы школьного оздоровительного лагеря с дневным пребыванием «Росинка» «Белоснежка и семь гномов» МОУ Криушинская средняя общеобразовательная школа (утверждены приказами директора МОУ Криушинская средняя общеобразовательная школа от 18.05.2015 года №231);
•	Программа коррекционной работы МОУ Криушинская средняя общеобразовательная школа (принята на заседании Педагогического совета  от 10.09.2015 года  протокол №2 и утверждена приказом директора МОУ Криушинская средняя общеобразовательная школа от 23.09.2015 года  №436);

    Анализ реализации программ проводится ежегодно и  обсуждается на заседаниях Педагогического совета и методического объединения классных руководителей.
	Имеются аналитические материалы внутришкольного контроля по вопросам воспитательной работы.
В МОУ  Криушинская средняя общеобразовательная школа действуют органы ученического самоуправления как на классном, так и на школьном уровнях. Классные коллективы имеют свое название, девиз, организационную структуру. Деятельность классных коллективов отражается в классных уголках. Для самореализации, самоутверждения, саморазвития каждого учащегося, стимулирования  их к социальной активности и творчеству, для воспитания гражданина с высокой демократической культурой  в МОУ Криушинская средняя общеобразовательная школа создано детское объединение «Радуга»		
Имеются в наличии следующие нормативные документы:
•	Правила поведения учащихся МОУ  Криушинская средняя общеобразовательная школа (приняты на заседании Педагогического совета  от 10.09.2015 года  протокол №2 и утверждены приказом директора МОУ  Криушинская средняя общеобразовательная школа №454 от 05.10.2015 года);
•	Положение о школьной форме и внешнем виде обучающихся МОУ Криушинская средняя общеобразовательная школа, приняты на заседании Педагогического совета  от 19.12.2014 года  протокол №3 и утверждены приказом директора школы от 29.08.2014 года);
•	Положение о поощрениях и взысканиях МОУ Криушинская средняя общеобразовательная школа (принято на заседании  Совета школы от 24.09.2015 года  протокол №1 и утверждены приказом директора  №454 от 05.10.2015 года);
•	Положение о проведении внеурочных мероприятий, не предусмотренных стандартом образования (балы, дискотеки, вечера, праздники, утренники, слёты, экскурсии, спортивные соревнования и т.п.) (принято на заседании Педагогического совета  от 10.09.2015 года  протокол №2 и утверждены приказом директора школы №454 от 05.10.2015 года);
•	Положение о порядке ведения учёта несовершеннолетних, не посещающих или систематически пропускающих по неуважительным причинам занятия в образовательных учреждениях (принято на заседании Педагогического совета  от 10.09.2015 года  протокол №2 и утверждены приказом директора школы №454 от 05.10.2015 года);
•	Положение об организации летнего отдыха детей (принято на заседании Педагогического совета  от 10.09.2015 года  протокол №2 и утверждены приказом директора школы №454 от 05.10.2015 года);
•	Положение об оздоровительном лагере с дневным пребыванием (принято на заседании Педагогического совета  от 10.09.2015 года  протокол №2 и утверждены приказом директора школы №454 от 05.10.2015 года);
•	Положение о дежурстве в муниципальном образовательном учреждении (приняты на заседании Совета  школы от 24.09.2015 года  протокол №1 и утверждены приказом директора школы №454 от 05.10.2015 года), а также приказ № 340 от 27.08.2015 года «Об утверждении графика дежурства по школе»;
•	План работы старшей вожатой Ковтонюк Н.С. (рассмотрено на заседании Педагогического совета от 28.08.2015 года протокол №1 и утвержден приказом директора школы №351 от 31.08.2015 года);
•	План деятельности детского объединения  «Радуга»;
•	Информационный стенд детского движения  «Радуга»;
•	Стенды, отражающие деятельность ученических коллективов 5-9 классов.
В МОУ Криушинская средняя общеобразовательная школа ведётся работа по профилактике правонарушений: проводится  мониторинг по учету совершенных учащимися правонарушений, журнал учета посещаемости на каждый день, банк учащихся по категориям. Вопросы профилактической работы рассматриваются на  заседаниях Педагогического совета, на родительских собраниях. 
Работа по профилактике правонарушений среди обучающихся проводится в соответствии с планом работы школы на основании:
•	Положения о Совете профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних (рассмотрено на педагогическом совете протокол №1 от 31.08.2010),
•	Положения о постановке на внутришкольный учёт (рассмотрено на педагогическом совете протокол №2 от 10.09.2015 , приказ 454 от 05.10.2015),
•	 Положения об уполномоченном по правам ребёнка (рассмотрено на педагогическом совете протокол №1 от 30.08.2010),
•	Приказа о создании и работе Совета профилактики №369 от 31.08.2015,
•	Положения о родительском патруле (рассмотрено на заседании Совета школы протокол №1 от 24.09.2015, приказ №443 от 25.09.2015),
              Разработаны и реализуются следующие планы работ: 
•	План работы Совета профилактики МОУ Криушинская средняя общеобразовательная на 2015-2016 учебный год (приказ №357 от 31.08.2015 года «об утверждении плана работы школы и ПДН по профилактике безнадзорности и беспризорности»

Совместный план работы школы и ПДН по профилактике беспризорности и безнадзорности, согласованный начальником отделения полиции г. Новоульяновска подполковником Карасевым
•	План работы общешкольного родительского комитета (приказ №408 от 07.09.2015 года)
•	План мероприятий по предупреждению и профилактике травматизма обучающихся в 2015-2016 учебном году детского дорожно-транспортного травматизма ( приказ №356   от 31.08.2015)
Профилактическая работа осуществляется заместителем директора по воспитательной работе, классными руководителями, социальным педагогом, педагогом – психологом при взаимодействии с ПДН, комиссией по делам несовершеннолетних и другими службами системы профилактики. В соответствии с поручением Председателя Правительства Ульяновской области, за несовершеннолетними, состоящими на учете, закреплены члены общешкольного родительского комитета.
      В школе налажена система контроля посещаемости учащихся учебных занятий, своевременно принимаются меры к обучающимся,  имеющим пропуски без уважительных причин.

Учащиеся и семьи, состоящие на различных видах учета
(мониторинг за 3 года)
. 
Учебный
 год	Количество
учащихся
всего/в 5-9 кл.	Состоит на учёте в ПДН
учащихся
всего / 
в 5-9 кл.	Состоит на внутришкольном учете учащихся

всего / в 5-9 кл.	Состоит на
профилактическом учёте неблагополучных
семей
всего семей / в них учащихся из 5 - 9 кл.	
2013-2014	234 / 116	4 / 4	2 / 2	7 / 2	
2014-2015	210 / 115	3 / 3	4 / 2	6 / 2	
2015-2016	198 / 100	2 / 2	2 / 0	5 / 1	
         Материалы на все категории лиц, состоящих на учете, ведутся социальным педагогом, педагогом-психологом. В них имеются характеристики, акты обследования жилищно-бытовых условий несовершеннолетних, анкеты социально-педагогического обследования семьи, психолого-педагогические характеристики на несовершеннолетних.  Многие учащиеся группы риска, состоящие на профилактическом учете, во внеурочное время заняты в спортивных секциях и кружках. Регулярно посещаются семьи обучающихся, состоящих на учете ПДН, ВШУ.
 Коллектив школы принимает активное участие в месячниках безопасности, «За здоровый образ жизни», в проведении «Дней права», профилактике табакокурения, операциях «Подросток», «Занятость», «Зимние каникулы» и др., проводит мероприятия в рамках агитпоезда «За здоровую и счастливую семью!». Учителями школы уделяется большое внимание профилактике молодежного экстремизма, воспитанию толерантности. 
Школа активно взаимодействует с общественными организациями и административными органами, другими учебными заведениями. 
     В вопросах профилактики правонарушений школа сотрудничает с:
•	ПДН города Новоульяновска,  
•	С.больницей им. А.Ф. Альберта г. Новоульяновска, 
•	Комитетом социальной защиты населения  администрации МО «Город Новоульяновск». 
     В вопросах профориентации, трудоустройства и занятости обучающихся во внеурочное время школа сотрудничает с:
•	центром занятости города Новоульяновска,
•	с Домом детского творчества города Новоульяновска, 
      Детской школой искусств с.Криуши,  
•	Сельской библиотекой,   
•	Спортивной школой города Новоульяновска 
       На протяжении многих лет МОУ Криушинская средняя общеобразовательная школа сотрудничает с различными учреждениями образования, культуры, спорта, что подтверждается заключенными  договорами:  
- договор с Новоульяновской городской больницей им. А.Ф. Альберта (договор о сотрудничестве от12 января 2015 года).
- договор  о взаимодействии с Центральной психолого-медико-педагогической комиссии (ЦПМПК) и психолого-медико-педагогического консилиума (ПМПк) от 12.01.2015 года о взаимодействии с ПМПК.
- договора о практике студентов с ОГБОУ СПО Сенгилеевский педагогический техникум (договора №30 от 02.06.2015, №27от 05.02.2015, №16 от 25.04.2015, №19 от 05.02.2015, №28 от 05.02.2015)
   - договор с Автономным учреждением «Центр физической культуры и спорта «Цементник»   (договор №4 от 01.09.2015 года)
  -  договор с Криушинской ДШИ от 01.01.2015
  -  договор с Новоульяновским Домом творчества от 01.09.2015 года №4
  -  договор с Областным государственным  автономным учреждением «Центр обработки информации и мониторинга в образовании Ульяновской области» на оказание услуг по проведению тренировочного диагностического тестирования обучающихся 9,11 классов с использованием технологии и заданий, аналогичных ЕГЭ и ОГЭ от 05.10.2015 года №123-ТФГ-2015

 	В школе имеются  материалы мониторинга достижений обучающихся в конкурсной деятельности муниципального, регионального, федерального уровней. По представленным грамотам и дипломам, учащиеся основной школы МОУ Криушинская средняя общеобразовательная школа – постоянные участники и победители творческих конкурсов различных уровней:
Учебный год	Результативность	
	1 место	2 место	3 место	
Муниципальный уровень	
2012/2013	10	8	5	
2013/2014	13	9	7	
2014/2015 	15	10	9	
Региональный уровень	
2012/2013	8	8	12	
2013/2014	9	11	8	
2014/2015 	12	13	6	
Всероссийский уровень	
2012/2013	-	3	1	
2013/2014	1	4	2	
2014/2015 	2	1	3	
Международный уровень	
2012/2013	-	-	-	
2013/2014	-	-	-	
2014/2015 	-	-	-	

           В школе разработана Программа формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни учащихся  «Здоровье » на 2015-2017 годы МОУ Криушинская средняя общеобразовательная школа (принята на заседании Педагогического совета  от 10.09.2015 года  протокол №2 и утверждена приказом директора МОУ Криушинская средняя общеобразовательная школа от 23.09.2015 года  №436), приоритетной задачей которой  является формирование в сознании учащихся ценностного отношения к своему здоровью и пропаганда здорового образа жизни. Имеются материалы по реализации программ здоровьесбережения и формирования здорового образа жизни учащихся: современные требования к уроку с комплексом здоровьесберегающих технологий; комплекс физкультминуток для начальной  школы.
Каникулярный отдых организуется согласно планам. Особое внимание уделяется занятости трудных учащихся.
С 2013-2014 учебного года в  школе реализуется проект «Спортивная суббота» (приказ директора школы от 02.09.2015 года №407 об утверждении плана мероприятий по реализации проекта «Спортивная суббота»). В школе создан спортивный клуб «Старт» (приказ о создании клуба от 20.03.2015 года №126, приказ об утверждении положения о спортивном клубе от 23.03.2015 №127, приказ об утверждении плана работы спортивного клуба «Старт» на 2015-2016 учебный год от 02.09.2015 года №407). 
В МОУ Криушинская средняя общеобразовательная школа работают секции  физкультурно-спортивной направленности:  «Баскетбол», «Волейбол», «Футбол», «Теннис».
Количество учащихся, занимающихся в спортивных секциях на базе школы увеличивается:
•	2012-2013 учебном году: Средняя занятость 32%.
•	2013-2014 учебном году:Средняя занятость  составляет 36%.
•	2014-2015 учебном году: Средняя занятость составляет 42%.
     
 В МОУ  Криушинская средняя общеобразовательная школа ведется мониторинг состояния здоровья обучающихся и их физического развития. 
Одним из важнейших направлений оздоровительной работы является комплексный мониторинг здоровья, включающий в себя:
•	диагностику состояния функциональных систем организма, опорно-двигательного аппарата,
•	самочувствия обучающихся, заболеваемости, 
•	гигиеническую оценку расписания,  контроль объёма домашнего задания, 
•	соблюдение санитарно-гигиенических норм, 
•	контроль горячего питания,
Ежегодно отслеживаются результаты мониторинга физического развития и состояния здоровья обучающихся. Для планирования работы учитывается динамика физического развития и состояния здоровья обучающихся за 3 года. 
Мониторинг здоровья в школе проводят совместно с медицинскими работниками, учителями физкультуры, администрацией школы. В листы здоровья классных журналов   вносятся данные о группе здоровья, группе по физической культуре. 
                                    
1. Физкультурные группы

Физическая группа	2012-2013 уч.год	2013-2014 уч.год	2014-2015 уч.год	2015-2016 уч.год	
	Кол- во
уч-ся	%	Кол- во
уч-ся	%	Кол- во
уч-ся	%	Кол- во
уч-ся	%	
Основная	84	88,42	84	90,32	106	92,98	93	93	
Подготовительная	6	6,32	5	5,38	5	4,39	4	4	
Специальная	2	2,1	0	0	0	0	0	0	
Освобожденные	3	3,16	4	4,3	3	2,63	3	3	

Количество учащихся основной группы стабильно высокое за счёт перехода  детей из подготовительной группы. Это говорит о целенаправленной работе учителей физической культуры с учащимися с ослабленным здоровьем и об эффективности применения ими дифференцированного подхода к выбору физических упражнений для этой группы учащихся. 
2. Показатели уровня здоровья
По результатам ежегодного медосмотра учащихся проводятся административные совещания и родительские собрания  на которых рассматриваются вопросы здоровьесбережения.  Даются рекомендации педагогам и родителям. 
В МОУ Криушинская средняя общеобразовательная школа в режиме дня проводятся следующие мероприятия: утренняя зарядка, физкультминутки на уроках, уроки физической культуры, спортивные соревнования, Дни здоровья, спортивные праздники.  Учащиеся школы принимают активное участие в районных и областных соревнованиях. Ежедневно классные руководители отслеживают заболеваемость учащихся.

III. Сведения об учебных программах, реализуемых образовательным учреждением по основной общеобразовательной программе основного общего образования
1.	Реализация основных образовательных программ

Основное общее образование	
Предмет	Наименование программы	Статус (государственная, авторская)	Данные о программе (для государственных – издательские реквизиты, для авторских – автор и рецензент, протокол утверждения)	Классы, уровень (углубл., коррекц., базов.)	
Русский язык	Русский язык. Рабочие программы. 
5 – 9 классы	государственная	Русский язык. Рабочие программы. Предметная линия учебников Т. А. Ладыженской, М. Т, Баранова, Л. А. Тростенцовой и других. 5 – 9 классы»
(М.: Просвещение, 2011г.)	5,6,7 классы	
Русский язык	Программы общеоб-разовательных учреждений. Русский язык. 5-9 классы.
	государственная	М.Т. Баранов, Т. А. Ладыженская, 
Н. М. Шанский.
Программы общеоб-разовательных учреждений. Русский язык. 5-9 классы.
Москва  Просвещение» 2009г	8,9 классы	
Литература
 	.Рабочие программы. Литература. 5-9 класс.: учебно- методическое пособие	государственная	Рабочие программы. Литература. 5-9 класс.: учебно- методическое пособие /сост. А. В. Чубуков. - 2 изд. . М. : Дрофа, 2013 год
	5  класс.
базовый	
Литература
 	Программа для общеобразоват. учреждений. 5- 9 кл.	государственная	Программа для общеобразоват. учреждений. 5- 9 кл. / Т. Ф. Курдюмова, Н. А. Демидова, Е. Н. Колокольцев и др.; под ред. Т. Ф. Курдюмовой. - М.: ООО Дрофа, 2013.	6,7 классы.
базовый	
Литература
 	Литература: программа для общеобразователь-ных учреждений. 5- 11 классы. Под редакцией Т. Ф. Курдюмовой	государственная	Литература: программа для общеобразователь-ных учреждений. 5- 11 классы. Под редакцией Т. Ф. Курдюмовой.- 7 изд.- М.: ДРОФА, 2011г
	8,9  классы
базовый	
История	Программа по Всеобщей истории 5-9 классы: рабочие программы	государственная	Программа по Всеобщей истории 5-9 классы: рабочие программы: предметная линия учебников А.А. Вигасина, О.С. Сороко-Цюпы: пособие для учителей общеобра-зовательных учреждений (ФГОС) М. «Просвещение» 2014г	 5 класс
базовый	
История средних веков	Программы общеобразовательных учреждений. Всеобщая история	государственная	Программы общеобразовательных учреждений. Всеобщая история, предметная линия учебников А.А. Вигасина – О.С. Сороко-Цюпы. М.,  «Просвещение» 2014 г	6 класс базовый	
История России с древнейших времен до конца 16 века	Программы общеобразовательных учреждений. История 6-9 классы.	государственная	Программы общеобразовательных учреждений. История 6-9 классы. Предметная линия учебников А.А. Данилова, Л.Г. Косулиной.,  М. «Просвещение» 2014 г.
	6 класс базовый	
История России с конца 16-18 веков	Программы общеобразовательных учреждений. История России 6-9 классы.	государственная	Программы общеобразовательных учреждений. История России 6-9 классы. Предметная линия учебников А.А. Данилова, Л.Г. Косулина., М. «Просвещение» 2014 г.
	7   класс
базовый	
История Нового времени	Программы общеобразовательных учреждений. Всеобщая история.	государственная	Программы общеобразовательных учреждений. Всеобщая история. Предметная линия учебников А.А. Вигасина – О.С. Сороко-Цюпы, М. «Просвещение», 2014г.	7   класс
базовый	
История Нового времени 1800-1913г.г.	Программы общеобразовательных учреждений. Всеобщая история 6-9 классы.	государственная	Программы общеобразовательных учреждений. Всеобщая история 6-9 классы. М. «Просвещение» 2014 г.	 8 класс базовый	
История России 19 век	Программы общеобразовательных учреждений. История России 6-9 классы.	государственная	Программы общеобразовательных учреждений. История России 6-9 классы. М. «Просвещение» 2014 г	 8 класс базовый	
Всеобщая история. Новейшая история зарубежных стран 20-начала 21 века	Программы общеобразовательных учреждений. Всеобщая история	государственная	Программы общеобразовательных учреждений. Всеобщая история, предметная линия учебников А.А. Вигасина – О.С. Сороко-Цюпы.6-9 классы.  М.,  «Просвещение» 2014 г.	9  класс.
базовый	
Обществознание 	Программа по обществознанию 5-9 классы. Рабочие программы	государственная	Программа по обществознанию 5-9 классы. Рабочие программы / Боголюбов Л.Н., Иванова Л.Ф.  М. «Просвещение» 2011г.
	5 класс	
Обществознание 	Программы общеобразовательных учреждений. Обществознание 5-9 классы.	государственная	Программы общеобразовательных учреждений. Обществознание 5-9 классы. М. «Просвещение» 2011г.
	6 классы.
базовый	
Обществознание 	Программы общеобразовательных учреждений. Обществознание.	государственная	Программы общеобразовательных учреждений. Обществознание. Предметная линия учебников под редакцией Л.Н. Боголюбова 5-9 классы,  М. «Просвещение» 2011г	7,8,9 классы	
Физическая культура	Рабочие программы. ФГОС  Лях В.И. Физическая культура.	государственная	Рабочие программы. ФГОС  Лях В.И. Физическая культура. Предметная линия учебников М.Я. Виленского, В. И. Ляха. 5-9 классы: пособие для учителей общеобразовательных учреждений / В. И. Лях. – 4-е изд. - М. : Просвещение, 2014. – 104 с. 
	5-9 классы
базовый	
География	Рабочая программа «География»	государственная	Рабочая программа «География» И.И.Баринова, В.П.Дронов, И.В.Душина, В.И.Сиротин, Москва, «Дрофа»2014
	5,6,7 классы	
География	Рабочая программа « География России. Природа»
	государственная	« География России. Природа»
И.И.Баринова,
В.П.Дронов
М. «Дрофа»
2010	8  классы
базовый	
География	Рабочая программа « География России. Население и хозяйство	государственная	Рабочая программа « География России. Население и хозяйство» В.П. Дронов
М. «Дрофа» 2010	9 классы
базовый	
Биология	Рабочая программа« Биология»	государственная	Биология» И.Н . Пономарева, В.С.Кучменко ,О.А. Корнилова, А.Г. Драгомилов, Т.С. Сухова, М. «Вентана-Граф» 2013
	5,6,7 классы	
Биология	Рабочая программа «Биология. Человек и его здоровье»	государственная	Рабочая программа «Биология. Человек и его здоровье»
А.Г.Драгомилов, Р.Д.Маш
М. «Вентана-Граф» 2010	8 классы.
базовый	
Биология	Рабочая программа« Основы общей биологии»
	государственная	Рабочая программа « Основы общей биологии»
И.Н . Пономарева,
Н.М.Чернова,
М. «Вентана-Граф» 2010	4 класс 
Базовый

	
Технология	Программы начального и основного общего образования. . Технология. 1-11 кл.	государственная	•	Программы общеобразовательных учреждений. Технология. 1-11 кл. Научные руководители Ю. Л. Хотунцев; В.Д. Симоненко - М.: Просвещение 2013г.
	5-9 классы	
Технология	В.Д Симоненко, Технология Трудовое обучение 1-4,5-11 кл	государственная	В.Д Симоненко, Технология Трудовое обучение 1-4,5-11 кл «Просвещение», 2008
	5-9 классы	
Изобразительное искусство	Программы общеобразовательных учреждений: Изобразительное искусство и художественный труд: 1-9 классы	государственная	Программы общеобразовательных учреждений: Изобразительное искусство и художественный труд: 1-9 классы / под рук. Б.М.Неменского. – М.: Просвещение, 2013.
	5-9 классы	
Черчение	Программы общеобразовательных учреждений: Черчение: 7-11 классы 
	государственная	Программы общеобразовательных учреждений: Черчение: 7-11 классы (ред.-сост.  Степакова В.В.)Год  издания:  2008.  Издательство: Просвещение.
	9 класс	
Английский язык	Рабочая программа курса английского языка « Английский с удовольствием» 5-9 классы	государственная	Рабочая программа курса английского языка « Английский с удовольствием» 5-9 классы, авт. Ю.Е.Ваулина, Д.Дули в электронном виде	5 класс
	
Английский язык	Рабочая программа курса английского языка « Английский с удовольствием» 5-9 классы,	государственная	Рабочая программа курса английского языка « Английский с удовольствием» 5-9 классы, авт. М.З.Биболетова, Н.Н.Трубанёва 2014г	6,7,8,9 классы	
Химия	Рабочие программы  8-9 классы, Н.Н.Гара, ХИМИЯ	государственная	Рабочие программы  8-9 классы, Н.Н.Гара, ХИМИЯ. Предметная линия учебников Г.Е.Рудзитиса, Ф.Г.Фельдмана. Пособие для учителей общеобразовательных учреждений, Москва: Просвещение, 2011	8,9 классы	
Математика 	ФГОС: основная школа. Сборник рабочих программ [Текст]: сборник материалов	государственная	ФГОС: основная школа. Сборник рабочих программ [Текст]: сборник материалов /сост. В.Н.Янушевский; под общей ред. В.В. Зарубиной. – Ульяновск: УИПКПРО, 2013. -104с.	5 класс	
Математика 	Примерные программы по учебным предметам. Математика. 5-9 классы	государственная	3-е изд., перераб. — М.: Просвещение, 2011. — 64с	6 класс	
Математика 	Программа общеобразовательных учреждений алгебра 7-9 классы, геометрия 7-9, составитель Бурмистрова		М.: Просвещение, 2013;	8 класс	
Алгебра
	Примерные программы по учебным предметам. Математика. 5-9 классы. 
Алгебра. Рабочие программы. Предметная линия учебников Ю.Н. Макарычева и других. 7-9 классы:	государственная	1.	 М.: Просвещение, 2011. — 64с. 
2.	 1 е изд. дораб. – М.: Просвещение, 2014	7 класс	
Геометрия	Примерные программы по учебным предметам. Математика. 5-9 классы.

 Геометрия. Рабочая программа к учебнику Л.С. Атанасяна и других. 7-9 классы: пособие для учителей общеобразовательных учреждений / В.Ф. Бутузов	государственная	— 3-е изд., перераб. — М.: Просвещение, 2011. —

2-е изд., дораб. — М.: Просвещение, 2014. — 31 с.
	7 класс	
Музыка 	Программа для общеобразовательных учреждений.
Музыка	государственная	Программа для общеобразовательных учреждений.
В. В. Алев Т. И. Науменко
Т. К. Кичак
2010
	5-8 классы	
ОБЖ	Программы общеобразовательных учреждений. Основы безопасности жизнедеятельности.1-11 классы	государственная	Программы общеобразовательных учреждений. Основы безопасности жизнедеятельности.1-11 классы /под общей редакцией А.Т Смирнова.- М Просвещение. 2010
	5-9 классы	

2. Сведения о выполнении учебного плана

9 классы. 

№	Учебные предметы	2012 – 2013 уч. год	2013- 2014 уч. год	2014- 2015 уч. год	
		Количество часов по программе	Выдано 	%	Количество часов по программе	Выдано 	%	Количество часов по программе	Выдано 	%	
									9 а	9 б		
1	Русский язык	68	68	100	68	68	100	68	64	66	94,12/ 97,06	
2	Литература	102	91	89,22	102	95	93,14	102	87	93	85,29/ 91,18	
3	Иностранный язык (английский)	102	95	93,14	102	86	84,31	102	90	90	88,24	
4	Иностранный язык (немецкий)	-	-		-	-		102	90	90	88,24	
5	Математика	-	-		170	155	91,18	170	150	150	88,24	
6	Алгебра	102	95	93,14	-	-	-	-	-	-	-	
7	Геометрия	68	59	86,76	-	-	-	-	-	-	-	
8	Информатика и ИКТ	68	58	85,29	68	60	88,24	68	57	57	83,82	
9	История	68	65	95,59	68	68	100	68	63	64	92,65/ 94,12	
10	Обществознание	34	28	82,35	34	31	91,18	34	33	31	97,06/ 91,18	
11	География	68	67	98,53	68	66	97,06	68	64	65	94,12/ 95,59	
12	Физика	68	64	94,11	68	61	89,71	68	60	61	88,24/ 89,71	
13	Химия	68	67	98,53	68	64	94,11	68	62	62	91,18	
14	Биология	68	68	100	68	66	97,06	68	64	64	94,12	
15	Физическая культура	102	80	78,43	102	90	88,24	102	76	71	74,51/ 69,61	
16	ОБЖ	34	31	91,18	34	26	76,47	34	33	33	97,06	
17	ОПС	34	30	88,24	34	30	88,24	34	28	26	82,35/ 76,47	
18	Искусство (изобразительное искусство)	34	32	94,11	34	30	88,24	34	29	29	85,29	
19	Черчение	34	34	100	34	30	88,24	34	28	31	82,35/ 91,18	
Итого:	1122	1032	91,98	1122	1026	91,44	1122	1078	1083	96,08/ 96,52	
	Итоги выполнения	Программы выполнены 	Программы выполнены 	Программы выполнены 	

Причины несоответствия количества часов по программе и фактически проведенных уроков следующие: карантин по гриппу, отмена занятий из-за низкого температурного режима воздуха. Проведена корректировка программ по предметам, программный материал пройден учащимися в полном объеме.

3. Качество подготовки обучающихся и выпускников в общеобразовательной организации 
Текущий контроль успеваемости, промежуточной и итоговой  аттестации учащихся 5-9 классов регламентируется  действующими локальными актами:

•	Положение о формах, периодичности, и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации учащихся», рассмотренный на заседании Педагогического совета от 30.08.2013 года протокол № 1 и утвержденный приказом директора школы  №385 от 30.08.2013 года.
•	Положение о государственной (итоговой) аттестации выпускников 9 и 11 классов в МОУ Криушинская средняя общеобразовательная школа, рассмотренный на заседании Педагогического совета от 29.08.2009 года протокол № 1 и утвержденный приказом директора школы от 29.08.2009 года  №182 от 29.08.2009 года.
•	Порядок заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем образовании и их дубликатов (приказ директора МОУ Криушинская средняя общеобразовательная школа от 21.03.2014 №82)
•	Положение «О системе оценки достижений планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования» (рассмотрено и принято на педагогическом совете протокол №2 от 10.09.2015 года, утверждено приказом директора школы №454 от 05.10.2015 года).
•	Положение «О системе оценки предметных и метапредметных результатов учащихся» (рассмотрено и принято на педагогическом совете протокол №2 от 10.09.2015 года, утверждено приказом директора школы №454 от 05.10.2015 года).
•	Положение «О системе оценок, форме и периодичности промежуточной и итоговой аттестации учащихся» (рассмотрено и принято на педагогическом совете протокол №2 от 10.09.2015 года, утверждено приказом директора школы №454 от 05.10.2015 года).
•	Положение «О системе оценки качества образования» (рассмотрено и принято на педагогическом совете протокол №2 от 10.09.2015 года, утверждено приказом директора школы №454 от 05.10.2015 года).
•	Положение о конфликтной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования и среднего общего образования в 2015 году (рассмотрено и принято на педагогическом совете протокол №4 от 15.03.2015 года, утверждено приказом директора школы №128 от 23.08.2015 года).
•	Положение  «Об индивидуальном учете результатов освоения обучающимися  образовательных программ» (рассмотрено и принято на педагогическом совете протокол №2 от 10.09.2015 года, утверждено приказом директора школы №454 от 05.10.2015 года).
•	Положение «О порядке и формах проведения государственной (итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования» (рассмотрено и принято на педагогическом совете протокол №2 от 10.09.2015 года, утверждено приказом директора школы №454 от 05.10.2015 года).
•	Положение «О порядке проведения промежуточной аттестации обучающихся,  рассмотренный на заседании Педагогического совета от 30.08.2013 года протокол № 1 и утвержденный приказом директора школы  №385 от 30.08.2013 года.
•	     Положение о порядке организации индивидуального обучения детей на дому (рассмотрено      и принято на педагогическом совете протокол №1 от 30.08.2013 года, утверждено приказом директора школы №385 от 03.08.2013 года).
•	Положение «О внутренней системе качества оценки качества образования» (рассмотрено и принято на педагогическом совете протокол №2 от 10.09.2015 года, утверждено приказом директора школы №454 от 05.10.2015 года).

Основные показатели учебного процесса  в рамках реализации общеобразовательной программы основного общего образования за последние 3 года

Основные показатели	2012-2013
учебный год	2013-2014 учебный год 	2014-2015 учебный год	
Всего классов-комплектов
Из них:     5-9				
Всего учащихся
 Из них:     5-9	210
95	200
93	213
114	
Процент наполняемости школы	100%	100%	100%	
Коэффициент обученности (успеваемости):	100	100	98,41	
Отличников
Из них:     5-9 	16
4	22
7	19
9	
Коэффициент образования (качество знаний)
Из них:     5-9	50,53%

44,21%	52,2%

48,39%	48,14%

41,59%	
С одной «3» 
(резерв ударников) 
5-9 	4	2	6	
С одной «4» 
(резерв отличников):
5-9	3	2	7	
СОУ
Из них:   5-9 	53,18
49,89	54,97
52,26	52,67
50,39	

Для проведения независимой оценки качества образования в течение последних 3 лет  организуется проведение мониторинга качества обучения (интернет-тестирование) на основании договоров с ОГАУ «УО ЦСНК». В 2015-2016 учебном году школа проводит мониторинг и диагностику качества обучения (интернет-тестирование) по входному и итоговому контролю с 5 класса по 9 класс по математике и русскому языку .

Классы	          Степень 
обученности ( % )	              Качество 
обучения ( % )	       Абсолютная 
успеваемость ( % )	
	Русский язык	Математика	Русский язык	Математика	Русский язык	Математика	
5	63,3	70,5	77,3	71,4	95,5	95,2	
6	48,4	65,3	57,1	72	71,4	88	
7	47,47	48,53	46,67	46,67	80	73,33	
8	49,67	44,75	50	50	83,33	62,5	
9	59	58,67	66,7	66,67	91,7	75	
Среднее	53,57	57,55	59,55	61,35	84,39	78,81	

По результатам независимой оценки средний показатель СОУ по основным предметам (русский язык и математика) составил 55,56 %, качество знаний- 60,45 %, успеваемость- 81,6 %.  
По результатам внешней оценки (государственная итоговая аттестация учащихся 9-х классов) качество подготовки соответствует требованиям ФКГОС,  так как в течение 2-х учебных годов средний балл по параллели 9-х классов выше установленного в Российской Федерации минимального количества баллов по каждому из обязательных предметов. 
Показателем успеваемости выпускников 9-х  классов являются данные о числе участников, преодолевших минимальные баллы, установленные Рособрнадзором, показателем качества образования - средний тестовый балл по предмету. Ниже приведены результаты ГИА в 9-х классах за три последних года.
          
Показатели	Учебные годы	
	2012- 2013	2013-2014	2014-2015	
Средний балл по математике	4,07	3,36	3,61	
Средний балл по русскому языку	3,93	3,91	4,12	
Количество выпускников, не получивших аттестат	
0	
0	
0	

4. Наличие реализуемых образовательных программ в общеобразовательной организации 
Реализуемые образовательные программы основного общего образования соответствуют типу и виду образовательного учреждения, действующему Уставу и лицензии на право ведения образовательной деятельности. В учебном процессе МОУ Криушшинская средняя общеобразовательная школа использует государственные образовательные программы для общеобразовательных учреждений. В педагогическом процессе реализуются программы основного общего образования, представленные в полном объеме. В 5-9 классах реализуются государственные общеобразовательные программы базового уровня.
        Основная образовательная программа основного общего образования, реализуемая в МОУ Криушшинская средняя общеобразовательная школа, соответствует образовательной программе, указанной в приложении к лицензии:  основное общее образование - срок освоения 5 лет;
               В школе на основании Примерной образовательной программы основного общего образования, одобренной решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию (Протокол № 1/15 от 08.04.2015 года) разработана и реализуются «Основная образовательная программа основного общего образования на 2015-2020 годы» (рассмотрена и принята на Педагогическом совете,  протокол №2 от 10.09.2015 года,  утверждена приказом директора школы №436 от 23.09.2015 года) и «Образовательная программа, реализующая ФКГОС  на 2014-2017 годы» (рассмотрена и принята на заседании Педагогического совета, протокол №9 от 30.05.2014 года и утверждена приказом директора школы №184 от 30.05.2014 года). 
Реализуемые программы полностью соответствуют типу, виду и Уставу школы. 
Структура реализуемых образовательных программ соответствует государственным требованиям ФГОС и ФКГОС. 
Структура ООП ООО содержит три  раздела:
Целевой:		
•	пояснительная записка;
•	планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования;
•	система оценки достижения  планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования;
Содержательный:
•	программа развития универсальных учебных действий на ступени основного общего образования; 
•	программы учебных предметов, курсов;    
•	программа воспитания и социализации обучающихся;
•	программа коррекционной работы;
Организационный: 
учебный план основного общего образования; 
система условий реализации основной образовательной программы.   
Основная образовательная программа основного общего образования разработана на основе примерной основной образовательной программы основного общего образования в соответствии с ФГОС.
Структура Образовательной программы  по ФКГОС для 8 – 9 классов:
Целевой раздел:
•	Пояснительная записка
•	Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования
           - Общие положения
           - Ведущие целевые установки и основные ожидаемые результаты
           - Планируемые результаты освоения учебных и междисциплинарных программ
•	Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования
          - Общие положения
          - Особенности оценки личностных результатов
          - Особенности оценки метапредметных результатов
          - Особенности оценки предметных результатов
          - Система внутришкольного мониторинга образовательных достижений
          - Итоговая оценка выпускника и ее использование при переходе от основного к среднему общему образованию
          -Планируемые результаты усвоения обучающимися универсальных учебных действий
          -Календарный учебный график
           Содержательный раздел:
•	Оценка результатов деятельности школы
•	Программы отдельных учебных предметов, курсов
•	Мониторинг эффективности реализации школой программы воспитания и социализации обучающихся
•	Методологический инструментарий мониторинга воспитания и социализации обучающихся
           Организационный раздел:
•	Учебный план основного общего образования МОУ Криушинская средняя общеобразовательная школа
•	Система условий реализации основной образовательной программы
          - Кадровые условия реализации основной образовательной программы основного общего образования
         -Психолого-педагогичесие условия реализации основной образовательной программы основного общего образования
         - Материально-технические условия реализации основной образовательной программы основного общего образования
         - Информационно-методические условия реализации основной образовательной программы основного общего образования
•	Мониторинг реализации образовательной программы
•	Управление реализацией образовательной программы
•	Перспективы и ожидаемые результаты школы

Приложение 1. Сведения об учебных программах, реализуемых ОУ

С целью обучения детей с ОВЗ в МОУ  Криушинская средняя общеобразовательная школа разработана Адаптированная программа, рассмотренная на заседании Педагогического совета 28.08.2014 года протокол №1 и утверждённая приказом директора МОУ Криушинская средняя общеобразовательная школа от 31.08.2015 года  №351.

5. Учебные планы общеобразовательной организации по программе основного общего образования 
Для реализации программы основного общего образования используются учебные планы для 5-7 классов (реализация ФГОС), 8,9 классов (реализация ФКГОС) и индивидуальные учебные планы детей, обучающихся по состоянию здоровья на дому. Учебные планы рассмотрены и приняты на педагогическом совете, протокол №11 от 02.07.2015 года и утверждены приказом директора школы №377 от 31.08.2015 года. 
При формировании учебных планов учитывались документы и материалы по изучению образовательных потребностей и запросов обучающихся и их родителей. Все элективные курсы определены на основании запроса родителей. 
Структура учебного плана 8-9 классов соответствует структуре базисного учебного плана; количество учебных занятий, отведенных на реализацию учебного плана в 5-7 классах, соответствует обязательным требованиям ФГОС. Часы федерального, регионального и школьного компонентов в 8-9 классах реализуются полностью. Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка учебного плана школы соответствует предельно допустимой аудиторной учебной нагрузке федерального базисного учебного плана. Количество часов, отведённых на изучение каждого учебного предмета федерального компонента в учебном плане школы, соответствует федеральному базисному учебному плану. Наименования учебных предметов федерального компонента соответствует наименованию учебных предметов федерального базисного учебного плана. 
Школьный базисный учебный план, реализующий программы основного общего образования, ориентирован на 5-летний срок обучения (35 учебных недель в год в 5-8 классах, 34 учебных недели в год в 9 классах). 
Реализация основной образовательной программы в 5-7-х классах строится в соответствии с I вариантом базисного учебного плана (для образовательных учреждений, в которых обучение ведется на русском языке) в условиях ФГОС. Учебный план в 5-7-х классах состоит из двух частей: обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса. Часы обязательной части реализуются полностью. Часы части учебного плана, формируемой участниками образовательного процесса, реализуются на поддержку часов обязательной части: 1 час отдан на изучение предмета биологии в 7 классе. Часы части учебного плана, формируемой участниками образовательного процесса, отданы на изучение следующих предметов: 1 час в 5 классе на изучение предмета обществознание, по 1 часу с 5 по 7 класс на изучение основ безопасности жизнедеятельности, по 1 часу с 5 по 7 класс на изучение физической культуры. В предмете «Основы духовно-нравственной культуры народов», согласно заявлениям родителей обучающихся изучаются модули «Основы религиозных культур и светской этики» и «Основы православных культур». Данный предмет реализуется  в объеме 1 часа в 5- 6 классах через внеурочную деятельность.

Внеурочная деятельность осуществляется во второй половине дня по направлениям развития личности:
духовно-нравственное, научно-познавательное, художественно-эстетическое, военно-патриотическое, спортивно-оздоровительное. Время, отведенное на внеурочную деятельность, не включается в расчет допустимой (максимальной)  обязательной нагрузки учащихся.
Часы регионального компонента в 8-9 классах используются: 
- на изучение ОБЖ и ОПС в  9 классе по 1 часу.

	Часы компонента образовательного учреждения используются на изучение:
- 1 час в 8 классе на изучение музыка,
- 1 час в 8 классе на изучение математики;
- 1 час в 9 классе на изучение черчения по запросу родительской общественности.
Учебным планом школы  предусмотрено деление  общеобразовательных классов на группы при проведении занятий по следующим предметам:
1.	Технология - 5- 8 классы. 
2.	Иностранные языки - 5- 8 классы. 

          Учебный план для учащихся, находящихся на индивидуальном обучении, составлен на основании приказа Министерства образования и науки Ульяновской области №6 от 06.05.2014 года «Об утверждении Порядка регламентации и оформления отношений государственной и  муниципальной образовательной организации и родителей (законных представителей) обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов в части организации обучения по основным общеобразовательным программам на дому или в медицинских организациях». 
При разработке учебного плана строго соблюдаются требования, указанные в Постановлении Главного государственного санитарного врача РФ от 29.12.2010 года №89 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям организации и обучения в общеобразовательных учреждениях»; 5-9 классы обучаются по 5-дневной учебной неделе;  длительность урока составляет 40 минут.

6. Рабочие программы в общеобразовательной организации по программе основного общего образования 
В МОУ Криушинская средняя общеобразовательная школа разработаны рабочие программы по всем учебным предметам, курсам и направлениям внеурочной деятельности, изучаемых в 5-9 классах. Единые требования к оформлению и содержанию программ регламентируются школьным Положением (принято на педагогическом совете протокол №1 от 28.08.2015 года, утверждено приказом директора школы №454 от 05.10.2015 года).  Порядок рассмотрения, согласования и утверждения рабочих программ соблюдается. В 2015-2016 учебном году все рабочие программы утверждены приказом директора школы №350 от 31.08.2015 года. Структура и содержание рабочих программ в 5-7, 8-9 классах соответствуют нормативным требованиям. Рабочие программы реализуются в полном объёме в соответствии с учебным планом и календарным учебным графиком. 
         Внеурочная деятельность у обучающихся 5-7 классов реализуется в полном объеме в соответствии с документами: 
- План   внеурочной деятельности учащихся 1-7 х классов МОУ Криушинская средняя общеобразовательная школа (принята на заседании Педагогического совета  от 28.08.2015 года  протокол №1 и утверждена приказом директора МОУ Криушинская средняя общеобразовательная школа от 31.08.2015 года  №344); 
 - Положение о порядке организации индивидуального обучения детей на дому (рассмотрено и принято на педагогическом совете протокол №1 от 30.08.2013 года, утверждено приказом директора школы №385 от 03.08.2013 года); и ведётся  в 2015-2016 учебном году на основе приказа директора МОУ Криушинская средняя общеобразовательная школа об утверждении расписания внеурочной деятельностиот №344 от 05.10.2015 года, заявления родителей (законных представителей).
 В программах внеурочной деятельности требования к их оформлению выполняются. На основе государственных и авторских программ внеурочной деятельности написаны рабочие программы, содержащие пояснительную записку и календарно-тематическое планирование.
Содержание программ курсов внеурочной деятельности соответствует их направленностям:
5 класс
№	Название курса	Направление	
1.		«ОРКСЭ»	духовно-нравственное 	
2.		«Заниматика»	Научно-познавательное	
3.		Интеллектуальный клуб «Поиск»		
4.		Шахматный клуб «Гроссмейстер»		
5.		«Василинка»	Художественно-эстетическое	
6.		 «Магия танца»		
7.		«Край, в котором я живу»	Военно-патриотическое	
8.		«Чемпион»	спортивно-оздоровительное	

6-е классы 
№	Название курса	Направление	
1.		«ОРКСЭ»	духовно-нравственное 	
2.		«Заниматика»	Научно-познавательное	
3.		Интеллектуальный клуб «Поиск»		
4.		Шахматный клуб «Гроссмейстер»		
5.		«Традиционная народная кукла»	Художественно-эстетическое	
6.		 «Магия танца»		
7.		«Край, в котором я живу»	Военно-патриотическое	
8.		«Спортивные игры»	спортивно-оздоровительное	
7 класс
№	Название курса	Направление	
1.		Интеллектуальный клуб «Поиск»	Научно-познавательное	
2.		Шахматный клуб «Гроссмейстер»		
3.		Литературная гостиная		
4.		 «Магия танца»	Художественно-эстетическое	
5.		«Музейная копилка»	Военно-патриотическое	
6.		«Край, в котором я живу»		

Количество часов по направлениям:
1.	Научно-познавательное – 6 часов в неделю;
2.	Спортивно-оздоровительное – 2 часа в неделю;
3.	Духовно-нравственное – 2 часа в неделю;
4.	Военно-патриотическое – 3 часа в неделю
5.	Художественно-эстетическое–9 часов в неделю
Всего в 5, 6 и 7 классах – 22 часа в неделю внеурочной деятельности.
 На основе государственных и авторских программ внеурочной деятельности написаны рабочие программы, содержащие пояснительную записку и календарно-тематическое планирование.

7. Комплектование контингента обучающихся и предельно допустимые нормы учебной нагрузки в общеобразовательной организации по программе основного общего образования 
В  МОУ Криушинская средняя общеобразовательная школа основное общее образование в 2015-2016 учебном году     получают 6 классов-комплектов с общим количеством учащихся 100 человек. Средняя наполняемость 5-9  классов составляет 17 человек.
 Ниже представлена численность учащихся по классам на 01.10.2016 года.
5	23	2	6А	14	0	7	17	1	8	20	2	9	13	2	
			6Б	13	1										
Дети ОВЗ		2			1			1			2			2	
Всего	100	

Предельно допустимая  учебная нагрузка в учебном плане школы соответствует расписанию занятий и записям в классных журналах. Деление классов на подгруппы осуществляется по иностранному языку в 5-9 классах, технологии в 5-8 классах.

8. Преемственность между уровнями образования и результативность образовательного процесса 
         Учебно-методическое обеспечение учебного плана предполагает наличие преемственности дидактических и содержательных линий, используемых при реализации учебных программ внутри предмета по всем предметам учебного плана. Соблюдается преемственность дидактических и содержательных линий между уровнями обучения. 
       Успешность образовательного процесса подтверждается результатами учебной деятельности и внеклассной и внеурочной работы.
       По основным показателям учебного процесса (внутренняя оценка качества образования) в рамках реализации общеобразовательной программы основного общего образования за последние 3 года наблюдается положительная динамика. По результатам независимой оценки средний показатель СОУ по основным предметам (русский язык и математика)  составил 55,56 %, качество знаний-60,45%, успеваемость-81,6%.  
 
Учащиеся МОУ Криушинская средняя общеобразовательная школа ежегодно принимают участие в школьном и муниципальном этапах Всероссийской олимпиады школьников. Муниципальный этап: 2012-2013 учебный год – 43 участника,  2013-2014 учебный год – 40 участников ,  2014-2015 учебный год – 33 участников. 
Большой популярностью пользуются среди учащихся различные предметные конкурсы: 

Год	Русский медвежонок	Кенгуру	Предметные олимпиады (Эрудит, ЭМУ-Эрудит, ЧИП, КИТ)	Итого	
2012-2013	37/ 38,95%	28/ 29,47%	77/ 81,05%	142/ 149,47%	
2013-2014	37/ 39,78%	42/ 45,16%	9/ 9,68%	88/ 94,62%	
2014-2015	29/ 25,44 %	19/ 16,67%	123/ 107,89%	171/ 118,75%	

IV. Сведения о внутренней оценке качества образования 
в образовательном учреждении
1. Данные о результатах внутренней оценке качества образования образовательного учреждения
Класс	Предмет	СОУ по итогам 2014-2015 уч.года	СОУ по результатам независимой оценки 	
9	Русский язык	56	59	
9	Математика	53,67	58,67	
Среднее СОУ по основному общему образованию	СОУ-1 =50,39	СОУ-2 =56,97	
СОУ среднее по ОУ	СОУ ср.1 =52,67	СОУ ср.2 =61,53	
Итоговое СОУ	СОУ ит. = 56,11	
2. Данные о результатах итоговой аттестации выпускников
(учащихся переводных классов)
Уровни общего образования	2013 - 2014  учебный год	2014 - 2015 учебный год	
	Всего выпускников
на конец учебного года	Аттестовано
выпускников (обучающихся 
переводных классов)	Всего выпускников
на конец учебного года	Аттестовано
выпускников (обучающихся переводных классов)	
		Всего	Средний балл по параллели классов по каждому из обязательных предметов		Всего	Средний балл по параллели классов по каждому из обязательных предметов	
основное общее	
11	
11
	
Русский язык- 3,55
Математика- 3,64
	
36	
36	
Русский язык- 3,61
Математика-3,47

V. Дополнительная информация
1. Дополнительные сведения о гимназиях, лицеях, школах с углублённым изучением предметов, прогимназиях.
1.1. Доля классов с изучением программ углублённого (профильного) изучения предметов – _______ %.
1.2. Программы углублённого (профильного) изучения предметов:
Класс	Профиль	Учебные предметы	Профильные факультативы, спецкурсы, элективные курсы (общее количество часов)	
		Предмет	Количество часов		
…	…	1.	…
2.	…	…
…	…	
1.3. Квалификационный уровень педагогов, преподающих по программам углублённого (профильного) обучения: доля педагогов с первой и высшей квалификационными категориями – ______ %.
1.4. Наличие специального оборудования и библиотечно-информационных ресурсов для реализации программ углублённого (профильного) изучения предметов:
Профиль	Специальная учебная литература	Специальное оборудование	
	Наименование	Количество единиц в расчёте на одного обучающегося	Наименование	Количество единиц в расчёте на одного обучающегося	

2. Общие сведения об участии в олимпиадах по предметам
Год проведения олимпиад	Районные олимпиады, количество призовых мест	Региональные олимпиады, количество призовых мест	Федерально-окружные олимпиады, количество призовых мест	Участие в российских и Международных олимпиадах, количество призовых мест	
2012-2013	23	28	4	0	
2013-2014	29	28	7	0	
2014-2015	34	31	6	0	

3. Организация внеурочной деятельности образовательного учреждения
(в рамках учебного плана)
Направление внеурочной деятельности	Название кружка и секции	Количество часов	ФИО
руководителя	Кол-во участников	Охват
по классам	Время проведения	
	Интеллектуальный клуб «Поиск»
Курс внеурочной деятельности (групповые занятия)	2	Смородинова Л. В. Инженер-строитель	15	5-7	Пятница 14.00-15.25	
	Заниматика
Курс внеурочной деятельности (групповые занятия)	1

1	Черникова Н. П./Учитель математики и информатики
Вершинина Т. А. Учитель математики и информатики
Немцова Е. И. Уч-ль нач.классов	15

13	6а, 6б

5	Четверг 15.00-15.40

Среда 14.20-15.00	
	Шахматный клуб «Гроссмейстер»
Курс внеурочной деятельности (групповые занятия)	1	Астахов А. Л. Филолог-преподаватель	10	5-7	Среда 15.20-16.00
	
	Литературная гостиная
Курс внеурочной деятельности (групповые занятия)	1	Козякова Г. А. Учитель русского языка и литературы	15	7	Четверг 15.00-15.40	
Духовно-нравственное	ОРКиСЭ
Курс внеурочной деятельности (групповые занятия)	1	Сидорова С. В. Уч-ль нач.классов
Малова И. В. Учитель истории и обществознания
Козякова Г. А. Учитель русского языка и литературы	7
16
15
13	5

6а
6б	Понедельник 14.30-15.10

Вторник 14.30-15.10
Понедельник 14.00-14.40	
Художественно-эстетическое	Василинка
Курс внеурочной деятельности (групповые занятия)	2	Ковтонюк Н. С. Историк. Преподаватель истории	10	4-5	Четверг-пятница
14.25-15.05	
	Традиционная народная кукла
Курс внеурочной деятельности (групповые занятия)	2	Клименко Н. В. Учитель обслуживающего труда, рисования и черчения		6а, 6б	Вторник 14.45-15.25	
	Магия танца
Курс внеурочной деятельности (групповые занятия)	1
2
2
2	Дятлова Т. П. Клубный работник. Руководитель хореографического коллектива	10

11

13

15	5

6а

6б

7	Вт 12.20-13.00, Чт 11.30-12.10
Пятница 13.30-14.10
Пн, Чт 14.00-14.40
Ср 13.10-13.50, Чт 14.00-14.40	
Военно-патриотическое 	Край, в котором я живу
Курс внеурочной деятельности (групповые занятия)	1
1	Ковтонюк Н. С. Историк. Преподаватель истории	10
10	5-7
6а, 6б	Понедельник 15.15-15.55
Четверг 15.50-16.30	
	Музейная копилка
Курс внеурочной деятельности (групповые занятия)	1	Козякова Г. А. Учитель русского языка и литературы	15	7	Четверг 15.50-16.30	
	Спортивные игры
Курс внеурочной деятельности (групповые занятия)	1	Владимирова Е. В. Учитель физической культуры	15	6а
6б	Среда 15.00-15.40	
	Чемпион
Курс внеурочной деятельности (групповые занятия)	1	Селянова Г. П. Учитель физической культуры	13	5	Четверг 15.10-15.50	

Директор МОУ Криушинская средняя 
общеобразовательная школа                                                                 Т.А.Ершова 
	
М.П.